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„Mentees und Mentorinnen profitieren außerordentlich von dem anspruchsvollen, attraktiven und nachhaltigen Programm.“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/mentees-und-mentorinnen-profitieren-ausserordentlich-von-dem-anspruchsvollen-attraktiven-und-nachhaltigen-programm-1132.html

Das Verbundprojekt „Mentoring Hessen – Frauen in Wissenschaft und Wirtschaft“, eine Kooperation zwischen Hochschulen, Unternehmen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen in Hessen, will die Karrierechancen für Frauen verbessern und mehr Chancengleichheit für Frauen in Wissenschaft und Wirtschaft herstellen. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Auch in Hessen liegt der Professorinnen-Anteil bei nur 24,3 Prozent und der Anteil

„Inklusion bedeutet, dass Menschen verschieden sind und dass dies gut ist“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/inklusion-bedeutet-dass-menschen-verschieden-sind-und-dass-dies-gut-ist-920.html

Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen prämierte in diesem Jahr inklusive Schulkonzepte mit dem Stiftungspreis Zukunft Schule. Auf der didacta 2014 in Stuttgart zeichnete sie am 26. März drei Grundschulen, ein Gymnasium und eine Realschule aus, die neue Lösungen für differenzierten Unterricht entwickelt haben. Die Bonner Kettelerschule, eine Grundschule im Stadtteil Dransdorf, erhielt den ersten Platz. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Die Grundschule wird von rund 200 Kindern besucht, 50 Prozent haben einen Migrationshintergrund

„Zur Bildungsgerechtigkeit gehört auch die digitale Ausstattung der Schülerinnen und Schüler.“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/zur-bildungsgerechtigkeit-gehoert-auch-die-digitale-ausstattung-der-schuelerinnen-und-schueler-1189.html

Die Schulen haben wegen der Corona-Pandemie ihren normalen Betrieb noch nicht wieder aufnehmen können, und die Schülerinnen und Schüler lernen auf nicht absehbare Zeit überwiegend im Home-Schooling. Der Koalitionsausschuss hat deshalb im Mai 2020 beschlossen, 500 Millionen Euro bereitzustellen, um Schülerinnen und Schüler mit mobilen Endgeräten zu unterstützen und Schulen eine Ausstattung zur Erstellung von Online-Lehrmaterial zu ermöglichen. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
darf der Anteil an Fördermitteln, der für mobile Endgeräte aufgewendet wird, 20 Prozent