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Im Frühjahr 2024 beauftragte das Sächsische Staatsministerium für Kultus die Prognos AG mit einer groß angelegten Arbeitszeituntersuchung unter sächsischen Lehrkräften. Jetzt liegt der Abschlussbericht vor. Im Mittelpunkt der Untersuchung stand die vollständige Erfassung und Quantifizierung aller arbeitszeitrelevanten Tätigkeiten von Lehrkräften und Schulleitungen – sowohl im Unterricht als auch bei außerunterrichtlichen Aufgaben – über den Verlauf
Das entspricht etwa 14 Prozent aller sächsischen Lehrkräfte und rund 19 Prozent der

Kultusminister Christian Piwarz will die Qualität der frühkindlichen Bildung in Kindertageseinrichtungen stärken.
Mehr als die Hälfte der Kindertageseinrichtungen in Sachsen (57,7 Prozent) waren

fast jeder Dritte nicht regelkonform schreiben und in Mathematik verfehlen fast 22 Prozent
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Tilo Schumann – SMK Der planmäßige Ausfall im ersten Schulhalbjahr sinkt um 10,8 Prozent

Zum sechszehnten Mal in Folge hat Sachsen beim Leistungsvergleich der Bildungssysteme aller 16 Bundesländer den ersten Platz errungen. Das geht aus dem heute veröffentlichten Bildungsmonitor 2021 hervor. Die Vergleichsstudie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) bewertet anhand von zwölf Handlungsfeldern und 93 Indikatoren die Bildungssysteme der
gebundene Ganztagsschule (Bundesdurchschnitt: 47 Prozent).

Für das neue Schuljahr hat Sachsen insgesamt 45 Prozent Seiteneinsteiger in den
Bildung Hauptinhalt SMK-Blog Für das neue Schuljahr hat Sachsen insgesamt 45 Prozent

Service Portalnavigation Bildung Hauptinhalt SMK-Blog Schulabschluss: Rund 96 Prozent

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Statistiker erwarten steigende Schülerzahlen bis 2025" Schulabschluss: Rund 96 Prozent

Weiterlesen "So sehen die aktuellen Regelungen zum Abitur aus" Schulabschluss: Rund 96 Prozent