Dein Suchergebnis zum Thema: Prozent

Schüler ohne Abschluss – der Faktencheck | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/03/06/schueler-ohne-abschluss-der-faktencheck/

Die Leistungsfähigkeit und der Erfolg eines Bildungssystems hängen auch davon ab, wie viele Schülerinnen und Schüler einen Abschluss schaffen. Trotz Spitzenleistungen bei nationalen und internationalen Bildungsvergleichen hat Sachsen im Länderverglich eine hohe Quote bei Schülern ohne Abschluss. Wie passt das zusammen? Der Faktencheck. Schüler ohne Hauptschulabschluss auf dem ersten Bildungsweg in Sachsen Aktuelle Tabelle Schüler […]
einen Schulabschluss, der den individuellen Leistungsmöglichkeiten entspricht. 95 Prozent

Mehr als 28.000 Lehrkräfte sind geimpft | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/12/14/mehr-als-28-000-lehrkraefte-sind-geimpft/

Die überwiegende Mehrheit der Lehrerinnen und Lehrer ist geimpft. Das ergibt sich aus einer Erhebung des Kultusministeriums, die im Zuge der 3G-Regelung am Arbeitsplatz erfolgte. Einer Datenerhebung von 1.364 öffentlichen Schulen zufolge sind 28.350 Lehrerinnen und Lehrer in Sachsen geimpft. 854 Lehrkräfte gelten als genesen und 4.422 als getestet. Das entspricht einer Quote von 86,5 […]
Das entspricht einer Quote von 86,5 Prozent.

Weitere Inklusionsassistenten für sächsische Schulen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/06/29/weitere-inklusionsassistenten-fuer-saechsische-schulen/

An weiteren 38 Schulen in Sachsen werden ab dem kommenden Schuljahr Inklusionsassistenten im Einsatz sein. Um Kinder und Jugendliche mit Behinderungen oder sonderpädagogischem Förderbedarf zu unterstützen, sind bereits seit Sommer 2016 an 173 sächsischen Schulen Inklusionsassistenten tätig. Zum Schuljahr 2017/18 wurden in einer zweiten Verfahrensrunde weitere Schulen ausgewählt, für die sich Träger bei der Sächsischen […]
Im ersten Auswahlverfahren im Sommer 2016 waren knapp 20 Prozent aller Kooperationsverträge

Lehrkräfte: Erfreuliches Bewerberinteresse schafft Probleme | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/11/12/lehrkraefte-erfreuliches-bewerberinteresse-schafft-probleme/

Für das zweite Schulhalbjahr 2019/2020 haben sich erfreulich viele grundständig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer beworben. Dennoch schreibt das Bewerberinteresse alte Probleme fort. Die gute Nachricht zuerst: Für die Einstellung zum 1. Februar 2020 haben sich 646 grundständig ausgebildete Lehrkräfte sowie 74 pädagogische Fachkräfte beworben. Das sind mehr als erwartet. Beenden doch in Sachsen lediglich 440 […]
auf eine erfreuliche Entwicklung zurückzuführen. 196 Personen und damit rund 30 Prozent

»Initiative Breitband« bringt schnelles Internet zügig in Schule | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/09/05/initiative-breitband-bringt-schnelles-internet-zuegig-in-schule/

70 Schulträger, 155 Schulen, 105 Schulstandorte: Nur rund 14 Monate nach dem ersten Spatenstich der »Initiative Breitband« des Kultusministeriums hat bereits mehr als die Hälfte der Schulen eine Glasfaseranbindung bis ins Schulgebäude gelegt bekommen – und die Zahl der teilnehmenden Schulstandorte wächst. Für moderne und zeitgemäße Lernbedingungen aller Schülerinnen und Schüler muss nicht nur die […]
sächsischen Schulstandorten waren damals bereits mehr als ein Drittel (rund 34 Prozent

Lehramtskompass – digitale Unterstützung auf dem Weg zum Lehrerberuf | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Experten der Lehrerbildung der Universität Leipzig und der Technischen Universität Dresden haben ein Projekt entwickelt, das Lehramtsstudierenden und -interessenten in Sachsen den Weg zum Lehrerberuf erleichtern und Studienabbrüche verhindern soll. Offiziell startet der Lehramtskompass am 12. Juni 2019. Das Projekt setzt bereits vor dem Studium mit einem Selbsttest für Lehramtsinteressenten an. So sollen sie herausfinden […]
Universität Leipzig laut einer aktuellen Studie (EULe-Studie) im Lehramt bei rund 14 Prozent

Wegmarken von Kultusministerin Kurth | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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In diesen Tagen blickt die Koalition aus CDU und SPD auf die erste Hälfte der laufenden Legislaturperiode zurück. Doch warum Halbzeitbilanz ziehen, wenn es auch länger geht. Seit März dieses Jahres ist Kultusministerin Brunhild Kurth fünf Jahre im Amt. Sie gehört damit zu den Kultusministern in Deutschland, die am längsten dieses Amt bekleiden. Grund genug […]
Das entspricht einer Erhöhung um mehr als 14 Prozent.

Online-Umfrage zur Schülermitwirkung in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/07/12/online-umfrage-zur-schuelermitwirkung-in-sachsen/

Schülermitwirkung ist in Sachsen gesetzlich verankert. So sollen junge Menschen Leben und Unterricht an ihrer Schule mitgestalten. Doch wird Mitwirkung an sächsischen Schulen tatsächlich gelebt? Und welche Bedarfe haben Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräfte? Mit diesen Fragen beschäftigt sich eine groß angelegte Online-Befragung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) unter sächsischen Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräften. Die wesentlichen Ergebnisse […]
«, verdeutlicht ein Befragter. 85 Prozent der befragten Schülervertretungen haben

Sachsen stellt 884 neue Pädagogen ein | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Zum zweiten Schulhalbjahr sind mehr Pädagogen eingestellt worden als im Vorjahr. Nach den Winterferien haben in Sachsen 636 neu eingestellte Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte ihre Arbeit aufgenommen (Februar 2024: 621). Hinzu kommen 248 Seiteneinsteiger, die ihre Einstiegsqualifizierung erfolgreich abgeschlossen haben und nun vor einer Klasse stehen. Damit sind insgesamt 884 neue Pädagoginnen und Pädagogen zum […]
ausgebildeten Nachwuchslehrkräfte hat der Freistaat eingestellt. »Damit haben wir 80,3 Prozent