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2,08 – Notendurchschnitt der sächsischen Abiturienten leicht besser | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/08/02/208-notendurchschnitt-der-saechsischen-abiturienten-leicht-besser/

Das Gesamtergebnis der Abiturprüfungen 2021 liegt vor: Das dritte Jahr in Folge haben die sächsischen Abiturienten ihren Notendurchschnitt verbessert – trotz der Corona-Pandemie. Der Notendurchschnitt im Abitur 2021 beträgt 2,08 und ist damit gegenüber 2020 (2,16) leicht besser. Von den 10.339 (im Vorjahr 10.252) zur diesjährigen Abiturprüfung zugelassenen Schülerinnen und Schülern an den allgemeinbildenden Gymnasien […]
Das sind 97,9 Prozent – ein leichter Anstieg gegenüber dem Vorjahr (97,7 Prozent)

2. Schulhalbjahr startet mit 817 neuen Lehrkräften | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/02/23/2-schulhalbjahr-startet-mit-817-neuen-lehrkraeften/

Nach den Winterferien starten die rund 1.400 öffentlichen Schulen mit insgesamt 817 neu eingestellten Lehrerinnen und Lehrern. Geplant war die Einstellung von bis zu 1.100 Personen. Die Einstellungsverfahren zu den offenen Stellen laufen weiter. »Auch wenn wir im Vergleich zum letzten Schulhalbjahr knapp 100 Personen mehr einstellen konnten, hätte ich mir zur Entlastung unserer Schulen […]
Referendarinnen und Referendare an Sachsen zu binden.« Mittlerweile bleiben bis zu 80 Prozent

»Schulbau-Milliarde« für Sachsens Schulen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/04/01/schulbau-milliarde-fuer-sachsens-schulen/

Der Freistaat Sachsen hat die Verwendung der Mittel aus dem Sondervermögen »Infrastruktur und Klimaneutralität« des Bundes geregelt. Von den Mitteln profitiert auch der Schulbau im Freistaat. Kultusminister Conrad Clemens: »Die ›Schulbau-Milliarde‹ kommt. Mit dieser Rekordinvestition sorgen Bund, Kommunen, Freistaat und freie Träger gemeinsam für einen Modernisierungsschub an Sachsens Schulen. Wir sorgen dafür, dass das Geld
Für die bis zu diesem Datum vorgelegten Anträge stehen die ersten 70 Prozent der

Startchancenprogramm: 43 Millionen Euro jährlich für 183 Schulen in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/06/04/startchancenprogramm/

Ab dem kommenden Schuljahr werden in Sachsen 30 Grundschulen und 30 Oberschulen mit besonderen Herausforderungen aus dem Startchancenprogramm unterstützt. Die Schulen haben ihren Standort jeweils zur Hälfte im ländlichen Raum und in den Kreisfreien Städten. Weitere Schulen werden in den nächsten zwei Jahren folgen, so dass im Freistaat insgesamt 109 Grundschulen und 74 Oberschulen in […]
Grundlage eines wissenschaftlich fundierten Auswahlverfahrens getroffen, welches zu 20 Prozent

Sachsen stellt sich auf sinkende Schülerzahlen ein | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/05/19/sachsen-stellt-sich-auf-sinkende-schuelerzahlen-ein/

Das Kultusministerium hat die Lehrerbedarfsprognose für öffentliche Schulen in Sachsen bis 2040 vorgestellt. Kultusminister Conrad Clemens: »Mit mehr Sachkunde und Sport sowie der Einführung der Klassenstunde stärken wir das Bildungsangebot im Freistaat. Bei sinkenden Schülerzahlen braucht es künftig auch weniger Lehrkräfte. Zugleich sorgen wir für einen Puffer, um Lehrkräfte zu entlasten, die Bildungsqualität zu erhöhen […]
Bis 2040/2041 wird die Schülerzahl an den allgemeinbildenden Schulen bis zu 20 Prozent

Mit der Oberschule stehen alle Wege offen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/01/25/mit-der-oberschule-stehen-alle-wege-offen/

In drei Wochen gibt es für die Grundschüler in Sachsen Halbjahreszeugnisse – und damit auch für alle rund 33.500 Viertklässler die Bildungsempfehlung für die weiterführende Schule. Oberschule oder Gymnasium? Viele Eltern beschäftigt die Frage, welcher Bildungsweg für ihr Kind der beste ist. Warum eine Entscheidung für die Oberschule häufig die richtige ist, zeigen wir hier. […]
Eine Ergänzung: Im letzten Schuljahr folgten rund 80 Prozent der Eltern und Schüler