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Mit der Eröffnung des neuen Schülerlabors auf dem Campus feiert die TH Bingen auch die Auszeichnung „MINT-Region Mainz-Bingen“. Die Technische Hochschule (TH) Bingen hat das neue MINT-Labor für Schulen auf dem Campus in Bingen-Büdesheim eröffnet. Gleichzeitig wurde die Auszeichnung „MINT-Region Mainz-Bingen“ gefeiert, die durch die rheinland-pfälzischen Ministerien für Bildung, Wirtschaft und Wissenschaft verliehen wurde. Mit […]
Professor Peter Leiß, Vizepräsident für Studium und Lehre, beschrieb die nächsten

Mit Vorlesungen, offenen Laboren und Beratungsangeboten präsentiert sich die TH Bingen beim Hochschulinformationstag am 21. April allen, die sich über ein Studium informieren wollen.  Am Samstag, dem 21. April 2018 lädt die Technische Hochschule (TH) in Bingen zum jährlichen Hochschulinformationstag (HIT) ein. Von 10 bis 14 Uhr haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich über […]
der Vielzahl von Studiengängen das Passende auszuwählen“, erklärt TH-Präsident Professor

Ein schneller, unterhaltsamer Ritt durch die Welt der Chemie, angereichert mit vielen persönlichen Anekdoten und Ratschlägen an die Studierenden: So lässt sich der rund einstündige Vortrag des Nobelpreisträgers Ben Feringa  im Mönchengladbacher Audimax der Hochschule Niederrhein zusammenfassen. Der Saal war bis auf den letzten Platz gefüllt, auch auf den Treppen standen und saßen Studierende, Lehrende […]
Feringa, der auf einem Bauernhof nahe der deutschen Grenze aufwuchs, ist Professor

Vom 24. bis 30. April können Schülerinnen und Schüler auf dem Campus der TH Bingen tüfteln und entdecken. Die 31. Kinderhochschule bietet Experimente rund um Naturwissenschaft und Technik. Wie funktioniert ein 3D-Drucker? Wie sehen kleine Lebewesen unter dem Mikroskop aus? Oder wie programmiere ich einen Roboterarm? Das finden Kinder vom 24. bis 30. April in […]
Schülerinnen und Schülern bei den Experimenten mit allen Sinnen fördern“, sagt Professor

Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft. Woher kommen wir, was beschäftigt uns heute und was bleibt morgen von uns? Mit diesen Fragen haben sich Studierende des Fachbereichs Design im Fach Gestaltungslehre beschäftigt. Ihre Ergebnisse sind ab Montag im Rahmen der Kölner Passagen auf der Design /18/12 zu sehen. Das Designevent findet parallel zur IMM Cologne im Programmrahmen der […]
Die jungen Designstudierenden aus Krefeld unter Leitung von Professor Thomas Klegin

14 Schülerinnen und Schüler der Krefelder Gymnasien Fabritianum & Horkesgath sowie der Gesamtschule Kaiserplatz waren für einen dreitägigen Workshop zu Gast am Fachbereich Gesundheitswesen und im MakerSpace der Hochschule Niederrhein. Dabei ging es vor allem ums Selbermachen und Ausprobieren. Die Teilnehmenden lernten, wie man einen Pulssensor zusammenbaut, ihn programmiert und die Daten auslesen kann. „Im […]
Datenbank zu speichern und anschließend in einer Webseite darzustellen“, erklärt Professor

Studierender der Hochschule Rhein-Waal erhält für seine Bachelorarbeit einen silbernen Nagel des Art Directors Club Apiwat Anuntrachartwong, Studierender an der Fakultät Kommunikation und Umwelt der Hochschule Rhein-Waal, wurde von einer Fachjury des Art Directors Club (ADC) für seine Bachelorarbeit mit einemsilbernen Nagel ausgezeichnet. Der Absolvent des Bachelorstudiengangs „Information and Communication Design“ überzeugte mit seinerIdeezum Thema […]
Christoph Zielke, Professor für Mediendesign an der Hochschule Rhein-Waal.

Fahrradfahren wird immer beliebter. Aber mit der Zahl der Fahrradfahrer wächst zugleich die Unfallgefahr. Dem möchten Forschende an der Hochschule Niederrhein entgegenwirken. Das Projekt „Car2Bike.5G“ befasst sich damit, wie die Sicherheit von Radfahrern durch eine 5G-Kommunikation mit den umgebenden Fahrzeugen verbessert werden kann. Es wird bis Ende 2022 mit insgesamt 287.000 Euro im Rahmen des […]
, Fußgänger oder Fahrradfahrer mit in das Sicherheitskonzept aufzunehmen“, sagt Professor

Jörg große Schlarmann zwei neue Professoren berufen worden. Zusammen mit Dr.
man sie in die bestehenden Strukturen der Gesundheitseinrichtungen integriert.“ Professor

„Schule digital – Der Länderindikator 2017“ ist eine von der Deutsche Telekom Stiftung veröffentlichte Untersuchung. Befragung zeigt: Kaum Fortschritte in schulischen Rahmenbedingungen – Nutzung digitaler Möglichkeiten nimmt nur langsam zu – Lehrkräfte werten eigene Kompetenzen weiterhin positiv – MINT-Fächer nehmen keine Vorreiterrolle ein Die Lehrkräfte in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz bewerten das eigene Lehren und […]
bleiben diese Ergebnisse hinter den Bildungsnotwendigkeiten leider zurück“, sagt Professor