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Es wurde mit Professor Dr. Eiko Jürgens von der Uni Bielefeld entwickelt.
Profi-Nachhilfe qualitätsgeprüft – Präsenz und Digital: Schafft Transparenz für die Lernförderung aus dem „Aufholprogramm nach Corona“.
und des Bundesverbandes Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN), gemeinsam mit Professor
Mit der Pubertät ändert sich oft das Lernverhalten. Ein Interview mit Jugendforscher Prof. Dr. Klaus Hurrelmann zum Thema „Lernen in der Pubertät“.
Er ist Senior Professor of Public Health and Education an der Hertie School of Governance
Wie sinnvoll sind Ehrenrunden in der Schule? Gibt es Alternativen zum Sitzenbleiben, die besser geeignet sind, Schüler wieder fit zu machen?
Ingmar Hosenfeld, Professor für pädagogisch-psychologische Bildungsforschung am Zentrum
Schüler werden oft in Lerntypen eingeteilt. Aber gibt es wirklich verschiedene Lerntypen oder ist eine andere Klassifizierung sinnvoller?
Daniel Willingham, Psychologie-Professor an der University of Virginia, schreibt
Im Interview berichtet Jugendforscher Klaus Hurrelmann, was er an der „Generation Greta“ und den aktuellen Klimastreiks so außergewöhnlich findet.
die Shell Jugendstudie und die World Vision Kinderstudie geleitet und lehrt als Professor
Eiko Jürgens, Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld,
Eiko Jürgens, Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld,
Eiko Jürgens, Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld,
Eiko Jürgens, Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld,
