Rückblick Medienkompetenztag Hamburg: Medienbildung an Grundschulen. Diskussionen und Workshops zeigten spannende Fördermöglichkeiten für Medienkompetenz. Der Bedarf ist groß.
Stand und Perspektiven in Praxis und Forschung“ Professor Kammerl führte weiter
Die Browser-Version des Newsletters „scout im Juni: Sommer, Sonne, Medienspaß“ ansehen.
Eine gefährliche Debatte und Perspektive findet Thorsten Quandt, Professor und Direktor
Wenn wir Kinder und Jugendliche nachhaltig schützen wollen, ist Medienkompetenzvermittlung ein wichtiges Werkzeug.
Medienkompetenz-Standards für alle sichergestellt sein, findet der Brandenburger Cyberkriminologe Professor
Was Mama und Papa längst machen, wird auch beim Nachwuchs beliebter: eCommerce. Aber welche Shops sind seriös? Wie Eltern Kinder und Jugendliche beim Online-Shopping begleiten können, verrät unser Ratgeber.
nur mehr Taschengeld als frühere Generationen, laut dem Berliner Jugendforscher Professor
Die Browser-Version des Newsletters „scout im Oktober: Was Eltern über Medien in der Kita denken“ ansehen.
schon nicht nass werden wird, wenn man den Regen nur tatkräftig ignoriert“, so der Professor
Scripted Reality nennen sich frei erfundene Familiendramen mit grotesken Handlungssträngen. Der Haken daran: Kindern und Jugendlichen halten die Shows oft für echte Dokumentationen.
Der Potsdamer Fernsehforscher Professor Hans-Jürgen Weiß vermutet, dass in vielen
„Ich erwarte von Eltern, dass sie vormachen, wie man grundsätzlich mit digitalen Medien umgeht“, sagt der Hamburger Kinder- und Jugendpsychiater Michael Schulte-Markwort im Gespräch mit scout.
scout Magazin Magazin und Themen Bildung und Praxis Details Professor
scout-Autor Andreas Beerlage hat sich über Werte im Web Gedanken gemacht, lobt die Goldene Regel und lauscht den Ausführungen eines Netzwerk-Papstes über die digitale Welt.
Der Bremer Professor Peter Kruse, oft als „Netzwerk-Papst“ bezeichnet, hat eine interessante
Was machen digitale Medien mit kleinen Kindern? Was machen kleine Kinder mit digitalen Medien? scout hat sich auf Spurensuche begeben – in Kinderzimmern und Kitas im Norden.
Ludwigs Vater, ein Professor für Geschichte, zuckt mit den Schultern: „Wenn Ludwig
Medienkompetenz-Standards für alle sichergestellt sein, findet der Brandenburger Cyberkriminologe Professor
