Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, und Professor
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik seit 2011 Professor
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik seit 2009 Professor
Bereits seit dem Auftakt im vergangenen Jahr arbeitet der Kompetenzverbund lernen:digital daran, den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung zu gestalten.
Margarete Gießmann, Rektorin der Silberbergschule Bahlingen, und Dirk Richter, Professor
Fünfzehn Schülerinnen und Schüler aus dem gesamten Bundesgebiet kamen vom 12. bis 18. Mai 2024 in Kiel am IPN zur vierten und letzten Auswahlrunde zur 56. Internationalen ChemieOlympiade 2024 zusammen.
Besonderer Dank geht auch an Professor Frank Sönnichsen und sein Team vom Institut
Die 16- bis 18-jährigen Nachwuchsforschenden bereiteten sich gemeinsam mit dem Team der MINT-Akademie auf das Bundesfinale in Bremen vor.
Thies Büscher, wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe von Professor
Deutsche Forschungsgemeinschaft fördert Sonderforschungsbereich zu medizinischer Diagnostik mit weiteren 12 Millionen Euro.
robust sein und vor allem zuverlässige Ergebnisse liefern“, erklärt Gerhard Schmidt, Professor
Das IPN heißt Prof. Dr. Gonzalo Bermudez von der National University of Cordoba und CONICET, Argentinien, herzlich als Gastprofessor am IPN willkommen. Zu Beginn seines Aufenthalts haben wir mit ihm über seine Erwartungen und die Hintergründe seiner Forschungsreise gesprochen.
Hintergründe seiner Forschungsreise gesprochen: IPN: Welcome to Kiel and to the IPN, Professor
Die Fachhochschule Kiel hat den Aufgabenkatalog, der im Rahmen der MaLeMINT-Studien entstanden ist, digitalisiert. Die neue Online-Plattform erleichtert den Übergang von Schule zum MINT-Studium in Schleswig-Holstein.
machen und sich für ein MINT-Studium entscheiden zu können.“ Projektleiter Neumann, Professor
