Wie lernen sich Kinder nach den großen Ferien in neuen Klassen spielerisch kennen? Woran kann ich mich als Neuling im An- und Begleiten von Kindern orientieren? Und mit welchen Lernzielen strukturiere ich ein ganzes Jahr?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Welche Spiele helfen den Kindern in ihrer Kreativität? Wie viel Freiraum sollten Trainer:innen den Kindern lassen? Wann muss eingegriffen werden?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie bereite ich die Kinder auf Rollen und Gleiten vor? Wie viel Bewegung erzeuge ich durch Spiel und Sprache? Welche Materialien helfen mir beim Üben?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Achtung, Spezial-Spezialausgabe! Wir setzen unser Webinar vom 14. November aufgrund der großen Nachfrage mit einem zweiten Teil fort und überlegen gemeinsam: Wie lässt sich eine Spielsportart mit Kindern kontinuierlich entwickeln? Und welche Prinzipien muss ich dafür beachten?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie kann ich die ALBAthek nutzen, um eine Sportart Schritt für Schritt mit meinem Team zu entwickeln? Wie können verschiedene Spielideen als Puzzleteile zum großen Ganzen führen? Und wie lassen sich Spaß, Freude und Bewegung mit methodischen Prinzipien kombinieren?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Was sind eigentlich klassische Spiele für draußen? Welche Kriterien sollten Spiele erfüllen, damit sie gut im Freien spielbar sind? Und wie lässt sich das Spielmaterial so anpassen, dass sie auch draußen prima funktionieren?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie rege ich Kinder mit Bewegungsspielen zum Nachdenken an? Unter welchen Bedingungen entwickeln sie eigene Ideen und finden kreative Lösungen? Und wie schaffe ich es, Lauf- und Fangspiele koordinativ weiterzuentwickeln und gleichzeitig den Spaßfaktor zu erhöhen?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Welche Taktiken will ich einführen? Welche Spiele eignen sich dazu? Was sollten die Kinder beherrschen?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie können wir uns und andere Dinge ins Gleiten bringen? Wie bringe ich diese Bewegungen in einem Parcours unter? Welche Voraussetzungen sollten gelegt werden?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Welche kleinen Laufspiele machen Kindern schon im jüngsten Alter Lust auf Bewegung? Worauf muss ich achten, um die Gruppe spielerisch und altersgerecht zu unterstützen? Und welche Materialien bringen wenig Aufwand, aber umso mehr Spaß in meine Bewegungsangebote?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
