Dein Suchergebnis zum Thema: Polnische Sprache

Durchführung des Projekttages „Weihnachten mit allen Sinnen“

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Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen sieben Lernstationen mit fest umrissenen Arbeitsaufträgen. An drei Stationen arbeiten sie mit digitalen Medien.
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Ablauf der Unterrichtseinheit „Präsentationsregeln in Vorträgen“

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Auf dieser Unterseite finden Sie detaillierte Hinweise zum Unterricht und dem Einsatz der Arbeitsmaterialien in der Einheit „Präsentationsregeln in Vorträgen“.
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Links zum Unterrichtsmaterial „Terroranschläge in Paris“

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Mithilfe dieser Links können sich Ihre Schülerinnen und Schüler tiefergehend informieren. Eine Online-Recherche bietet sich insbesondere an, wenn Sie eine zweistündige Einheit planen.
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Ablauf der Unterrichtseinheit „Les traités de Rome“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/franzoesisch/unterrichtseinheit/seite/ue/les-traites-de-rome-mehrsprachig-europa-erkennen/ablauf-der-unterrichtseinheit-les-traites-de-rome/

In zwei Unterrichtsstunden der Einheit „Les traités de Rome“ nähern sich die Lernenden der multilingualen Arbeit an. Auf der Basis ihrer Französisch-Kenntnisse erarbeiten sie Kernpunkte der italienischen und spanischen Fassung des EWG-Vertrags.
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Año Internacional Gaudí: Unterrichtsideen

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/spanisch/unterrichtseinheit/seite/ue/gaudi-unterrichtsvorschlag-zum-ano-internacional-gaudi/ano-internacional-gaudi-unterrichtsideen/

Hier finden Sie einige Vorschläge und Anregungen dafür, wie Sie das Leben und Werk von Antoni Gaudí anhand von Webseiten rund um Gaudís 150. Geburtstag in Ihren Spanisch-Unterricht einbinden können.
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DDR und BRD: Systeme im Vergleich

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/seite/ue/thomas-brussig-am-kuerzeren-ende-der-sonnenallee/ddr-und-brd-systeme-im-vergleich/

Geht es um Onkel Heinz und die Familie Kuppisch oder die Geschichte vom Gemüseladen, kommen die Leser um einen Vergleich zwischen dem politischen System in DDR und BRD nicht herum.
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Von der Textverarbeitung zur Computerarbeit

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Wie kann man Achtklässlern einen 800 Jahre alten Stoff motivierend vermitteln? Getreu dem Motto „Alter Wein in neuen Schläuchen“ entstand die Idee, den Unterricht zum Nibelungenlied als computergestütztes Projekt zu gestalten.
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