Dein Suchergebnis zum Thema: Polnische Sprache

Einstiegsphase „Inaugural Adress“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/unterrichtseinheit/seite/ue/john-f-kennedys-inaugural-address/einstiegsphase-inaugural-adress/

Der Unterrichtsvorschlag ist in drei Sequenzen eingeteilt. Während die hier beschriebene erste Sequenz wohl kaum verzichtbar ist, kann mit den Vertiefungen A und B flexibel umgegangen werden. Diese sind auf den folgenden Seiten zu finden.
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Werke der Weimarer Klassik

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/seite/ue/klassik-vordenker-theorie-und-werke/werke-der-weimarer-klassik/

Die vorgestellten Methoden lassen sich auch auf andere Texte anwenden, so dass die beschriebenen Verfahren den Unterricht in den verschiedensten Gruppenzusammensetzungen, unter diversen Untersuchungsaspekten und mit jeweils anderen Zielsetzungen bereichern können.
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Klassik-Theorie

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/seite/ue/klassik-vordenker-theorie-und-werke/klassik-theorie-ebene-zwei/

Durch den Vergleich mit einem kontrastierenden, modernen Text soll das Profil des klassischen Gedankenguts schärfer hervortreten. Goethes Begeisterung für die antike Baukunst stellt den Bezug zu jener Epoche her. Das Hören von Musik und die Betrachtung von Bildern brechen den allzu vertexteten Deutschunterricht etwas auf.
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Ablauf des Unterrichts und Einsatz der Materialien „Informationsspeicherung“

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/flucht-und-integration/seite/ue/informationsspeicherung-und-medien-im-wandel/ablauf-des-unterrichts-und-einsatz-der-materialien-informationsspeicherung/

Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Unterrichtseinheit in arbeitsteiliger Gruppenarbeit die unterschiedlichen Arten der Wissensspeicherung und deren Entwicklung kennen lernen.
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Einführung in das Thema „E-Mail verschlüsseln“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/technik/informationstechnik/unterrichtseinheit/seite/ue/e-mail-verschluesseln/einfuehrung-in-das-thema-e-mail-verschluesseln/

Der Einsatz von Verschlüsselungsprogrammen kann nur erfolgreich sein, wenn die Benutzer für die Gefahren des unverschlüsselten Datenaustauschs sensibilisiert sind. Daher sollte während der Einstiegsphase ausführlich auf die Sicherheitsdefizite unverschlüsselter E-Mail-Korrespondenz eingegangen werden.
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