Zum Abschluss erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Stellungnahmen gläubiger Christen und formulieren eine eigene Meinung.
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Theologische Antwortversuche auf die moderne Religionskritik werden im dritten Teil der Reihe untersucht.
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„Klassische Entwürfe der Religionskritik“ werden im zweiten Teil der Einheit untersucht.
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Aufspüren und Systematisierung religionskritischer Meinungen stehen am Beginn der Reihe.
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In der Konzeption und praktischen Umsetzung einer fiktiven Ausstellung wird das Ausstellungsmachen und Präsentieren von Kunst gelernt.
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In der fünften Unterrichtsstunde wird der Klassenraum zum Kinosaal.
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Damit Ihre Schülerinnen und Schüler die Lösungen auch tatsächlich selbst erarbeiten, stellen wir die Lösungsvorschläge nur im Bereich „Mein LO“ zur Verfügung.
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In dieser Doppelstunde nähern sich die Lernenden dem Thema und arbeiten medial gestützt zum ersten Teil des Hörspiels.
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Die letzte Phase der Unterrichtseinheit sollte wieder zum Text als Partitur für eine Bühnenaufführung zurückführen.
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Elfchen selber schreiben anhand eines Beispiels | Arbeitsblatt für die Grundschule zum kreativen Schreiben
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