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Educational Escape-Games im Globalen Lernen | Portal Globales Lernen

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Escape Games in der Bildungsarbeit für Globales Lernen sind häufig mobil und mit gesellschaftspolitischem Bezug. Sie fördern Teamplay, Kooperation und sprechen mit unterschiedlichen Rätselarten verschiedene Spiel- und Lerntypen an. Durch den spielerischen Zugang braucht es nicht viel Vorwissen – daher eignen sie sich besonders für die Bildungsarbeit mit diversen Zielgruppen und für kontroverse Themen. 
Die Anmeldung erfolgt online.

Die Grenzen des Wachstums sind erreicht! Wirtschaften in den ökologischen Grenzen, aber wie? | Portal Globales Lernen

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Es ist eine der großen Fragen unserer Zeit, vielleicht die drängendste: Wie können wir unsere Wirtschaft so gestalten, dass wir auf einem Planeten mit begrenzten Ressourcen eine sozial gerechte Gesellschaft ermöglichen? Und wie erreichen wir den dafür notwendigen großen Wandel, der das Wohlergehen der Menschen und des Planeten, auf dem wir leben, in den Mittelpunkt stellt?
Die Anmeldung erfolgt online. Die Grenzen des Wachstums sind erreicht!

Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung: Potenziale und Perspektiven | Portal Globales Lernen

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Die Publikation beleuchtet die Schnittstellen zwischen politischer Bildung und BNE. Zudem werden Faktoren für eine gelingende politische Bildung für nachhaltige Entwicklung und wie eine entpolitisierte BNE vermieden werden kann, thematisiert.
Versandkosten online bestellbar.

Die Denkwerkstatt Konsum – Worauf es beim nachhaltigen Handeln ankommt! | Portal Globales Lernen

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Nachhaltiger Konsum ist ein zentrales Thema im Alltag und der Bildungsarbeit. Doch wie behält man in der Informationsflut den Überblick? Welche Maßnahmen sind wirklich relevant, haben spürbare Wirkung und lassen sich motivierend vermitteln?
online Sekundarstufe I , Sekundarstufe II Konsum , Klima Veranstaltung

Lernsnack: Unterrichtsimpulse zum Thema Klima & Gerechtigkeit | Portal Globales Lernen

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In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden die „Toolbox Klima & Gerechtigkeit“ kennen. Die Materialsammlung für berufsbildende Schulen und die Sekundarstufe II enthält unterschiedliche Methoden und Zugänge, wie Lehrkräfte das Thema im Unterricht, an Projekttagen und mit Aktionen in ihrer Schule umsetzen können. Die Bausteine sind für Berufsschulen und allgemeinbildende Schulen konzipiert. Mit den vorgestellten Unterrichtsimpulsen können Lehrkräfte Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für ihre Schüler*innen erfahrbar machen.
Informa… 04.12.2025 Lernsnack: Unterrichtsimpulse zum Thema Klima & Gerechtigkeit online

Klimawandel: Mit ohnmächtigem Staunen in den Abgrund? | Portal Globales Lernen

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Expert*innen sind sich einig: Der ungebremste Klimawandel wirkt sich zerstörerisch auf die Lebensbedingungen der Menschen und die Natur aus. Schon jetzt sind die Folgen beängstigend. Intakte Lebensräume schwinden, Gesellschaften geraten aus dem Gleichgewicht, Verteilungskonflikte in und zwischen Ländern treten auf: um Wasser, um Land, um Migration oder um Ausgleichszahlungen zwischen den Verursachenden des Klimawandels und den betroffenen Ländern.
Die Anmeldung erfolgt online.

Nachhaltigkeit erlebbar machen – der Whole Institution Approach für eine zukunftsfähige Gestaltung von Bildungseinrichtungen | Portal Globales Lernen

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Nachhaltigkeitslernen gelingt besonders dann, wenn Bildungseinrichtungen im Alltag Gelegenheiten schaffen, Nachhaltigkeit erfahrbar zu machen. Durch die aktive Beteiligung aller Beteiligten können sie zu Mikrokosmen einer nachhaltigen Gesellschaft werden, in denen Zielkonflikte ausgehandelt, nachhaltiges Verhalten erprobt und damit verbundene Widersprüche reflektiert werden.
Institution Approach für eine zukunftsfähige Gestaltung von Bildungseinrichtungen online