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Der „Hashtag des Monats“ ist das neue Audioformat im OSS-Blog. Im monatlich erscheinenden Podcast erklären wir Begriffe rund um die Themen Medien und Digitalisierung, sprechen mit Expert:innen und geben einen Einblick in die Welt von morgen. Folge 1: Der Hashtag (Dauer: 5:08) In unserer ersten Folge erklären wir den Begriff „Hashtag“, der unserem Podcast seinen […]
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Transformation gemeinsam gestalten © Roberto Nickson – pexels.com Digitale Kompetenztage Der Fachbereich Medienbildung- und Digitalisierung hält ab dem Schuljahr 2024/25 verschiedene Varianten des „Kompetenztag Digitale Bildung“ vor, die sich in der Ausgestaltung des (Lern-)Prozesses und im Grad der Partizipation des Kollegiums unterscheiden. Kompetenztag anfragen Variante A: Kompetenzen teilen Der Kompetenztag in Form eines Barcamps erlaubt […]

Der „Hashtag des Monats“ ist das Audioformat im OSS-Blog. Im monatlich erscheinenden Podcast erklären wir Begriffe rund um die Themen Medien und Digitalisierung.   Folge 19: Interview mit Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Professorin für Pädagogik mit Schwerpunkt Schulpädagogik an der RPTU Kaiserlautern-Landau zum Thema Zukunft der Digitalisierung in der Schule (Dauer: 49:28 min) Redakteur Thomas […]
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Der „Hashtag des Monats“ ist das Audioformat im OSS-Blog. Im monatlich erscheinenden Podcast erklären wir Begriffe rund um die Themen Medien und Digitalisierung.   Folge 16 (Teil 3): Recht am eigenen Bild (Dauer: 14:51) Moderator Thomas spricht mit dem Juristen und Leiter des Referats A6 am Ministerium für Bildung und Kultur Michael Weller in dieser […]
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Der „Hashtag des Monats“ ist das Audioformat im OSS-Blog. Im monatlich erscheinenden Podcast erklären wir Begriffe rund um die Themen Medien und Digitalisierung.   Folge 20: Interview mit Dr. Robert „Bob“ Reuter, Assistenzprofessor für Lerntechnologie an der Universität Luxemburg zum Thema Bildung im Zeitalter der Digitalität (Dauer: 1:08:46 min) In dieser Folge trifft Tom auf […]
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Mithilfe der der Aktivität Lernlandkarte lassen sich recht einfach optisch ansprechende Lernpfade erstellen. Bei einem Lernpfad werden die Aktivitäten im Kurs nicht listenformig, sondern graphisch auf einem Hintergrundbild dargestellt. Über den Verfügbarkeitsstatus wird festgelegt, in welcher Reihenfolge die Aktivitäten vom Lernenden durchlaufen werden. Die Schüler:innen können auf den Lernpfaden navigieren und ihren Lernfortschritt auf der […]
Lehrkraft zum Einsatz von Lernlandkarten finden Sie unter folgendem Link: https://online-schule.saarland

Die Initiative GernLernSchule will die saarländische Bildungspolitik langfristig und erlebbar weiterentwickeln. Ziel der Initiative ist es einerseits, die Auswirkungen der Pandemie aufzuarbeiten, andererseits Wege zur Bildung von Morgen einzuschlagen. Das Konzept baut auf drei zentralen Säulen auf: individuelle Lern- und Förderangebote für Kinder und Jugendliche, Weiterentwicklung des digitalen Lernens und schulische Mitbestimmung mit Leben füllen. […]