Digitale Kommunikation | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale_kommunikation
Jede und jeder achtet auf höfliche Umgangsformen und behandelt andere online so,
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Lernen lernen mit dem Tablet | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-lernen-mit-dem-tablet
Stangl, Wolfgang (2022): Lernen lernen – Online Lexikon für Psychologie und Pädagogik
Erstellung eines Hörlexikons | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/erstellung-eines-hoerlexikons
Mit offenen Ohren durch das Schuljahr – ein jahresbegleitendes Hörlexikon erstellen
Es gibt online kostenlose Geräuschsammlungen, auf denen Geräusche im mp3-Format zum
Durch einen Elternabend den Austausch über den sich wandelnden (Unterrichts-)Alltag ermöglichen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/unterricht/erziehungspartnerschaft-gemeinsam-gestalten/durch-einen-elternabend-den-austausch-ueber-den-sich-wandelnden-unterrichts-alltag-ermoeglichen
Planung dieses Elternabends
Findet der Elternabend beispielsweise online über Visavid statt, können Abstimmungen
Verkehrserziehung – Erstellen von Erklärvideos | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/erklaervideos-zur-verkehrserziehung
Lernende erstellen Erklärvideos in Form von Stopmotion-Filmen zum Thema Verkehrserziehung.
Weg und Ziel Sakralarchitektur der Welt Sakralarchitektur der Welt – online analysieren
Alles über Monster – Ein digitales Sachbuch erstellen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/alles-ueber-monster-ein-digitales-sachbuch-erstellen
Auf einer digitalen Pinnwand sammeln die Schülerinnen und Schüler ihr gemeinsames Wissen über Monster. Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw.) für ein gemeinsames E-Book.
Weg und Ziel Sakralarchitektur der Welt Sakralarchitektur der Welt – online
Märchenhörspiele – Selbstgemacht! | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/maerchenhoerspiele-selbtgemacht
One-Take-Aufnahme oder Schnittprogramm – so produzieren Schülerinnen und Schüler ein Märchenhörspiel.
In dieser Digitalen Lernaufgabe setzen sich die Lernenden in Kleingruppen mit online
KI | Die Geschichte der Künstlichen Intelligenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-geschichte-der-ki
Online KI-Bilddetektor von „Huggingface“ Allerdings kann man sich auf solche Detektoren
Maßnahmen zur Reflexion | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/grundlegende-gedanken-zur-medienerziehung-einbeziehen-foes/massnahmen-zur-reflexion
Dies kann beispielsweise online als Austausch oder in Form von Peer-to-Peer Feedback
Games im Unterricht – Vermittler ethischer Aspekte? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gamification
Zum Material | Apps & Games Zum Material | Online – Planspiele Bei der Stiftung