Dein Suchergebnis zum Thema: Online
Schulbezogene Antidiskriminierungsberatung stärken und professionalisieren | LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit https://life-online.de/termin/fadas-fortbildung/
Eine Fortbildung zur Stärkung und Professionalisierung von schulbezogener Antidiskriminierungs-Beratung. Ziel ist, dass Antidiskriminierungsberater*innen mehr Handlungssicherheit bei Interventionen in der Schule erlangen.
Oktober 2026, per Anmeldeformular (siehe unten) Kontakt: fadas@life-online.de
Improtheater-Workshop | LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit https://life-online.de/termin/improtheater-workshop/
Ein Improtheater-Workshop für Fantasie und Spontaneität. Gemeinsam probieren wir kleine Übungen aus, die keine Vorerfahrung brauchen.
Sie können Ihre Einwilligung jederzeit für die Zukunft per E-Mail an datenschutz@life-online.de
LIFE e.V. Berlin | Material zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung https://life-online.de/project/umweltbildung-material/
Material für Jugendliche und Erwachsene für Umweltbildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Ausstellungen, Parcours
Kontakt +49 30 308 798-21 umweltbildung@life-online.de X
Ausstellung Girls’Day | LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit https://life-online.de/project/ausstellung-girlsday/
Ausstellung zum Ausleihen: Portraits von jungen Frauen in technischen Berufen, die ihre Ausbildung über den Girls’Day gefunden haben
Kontakt (030) 308 798-12 girlsday-boysday@life-online.de Download Ausstellung
Touch leichte Sprache | LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit https://life-online.de/touch-leichte-sprache/
Workshops zur Berufen für geflüchtete Frauen / FLINTA* in Steglitz-Zehlendorf. Berufe und Unternehmen kennenlernen. Im Bezirk Kontakte knüpfen.
Flyer Unternehmen Flyer Leichte Sprache Kontakt (030) 308 798-32 touchthejob@life-online.de
Rechtsexpertise zu Hausunterricht für chronisch kranke Kinder in Berlin | LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit https://life-online.de/publikationen/rechtsexperise-hausunterricht/
Juristische Expertise über die Beschulung chronisch kranker Schüler*innen in Berlin und deren Bedeutung für den Heilungsprozess
