Juni 2022, Zeit: 10:00 – 16:00 (in Cottbus und online) Digitale Spiele sind fester
Juni 2022, Zeit: 10:00 – 16:00 (in Cottbus und online) Digitale Spiele sind fester
Im Rahmen eines Expert:innen-Workshops an der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW in Remscheid entstanden im September 2024 Qualifizierungskonzepte für die medienpädagogische Aus-, Fort- und Weiterbildung von Fach- und Lehrkräften gegen Hass im Netz. Daran hat auch die AKJS kräftig mitgewirkt. Gemeinsam mit Kolleg:innen der GMK, aus Schulen, Universitäten, Beratungsstellen und
Zum Inhalt springen Leichte Sprache Jetzt online: Medienpädagogische Qualifizierungskonzepte
Datum: 24. Juni 2022 Zeit: 10:00 – 16:00 Veranstaltungsort: Glad House Cottbus Straße der Jugend 16 03046 Cottbus Digitale Spiele sind fester Bestandteil der Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen. eSport, das wettbewerbsorientierte Spielen von Games, hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Was fasziniert Jugendliche am eSport und wie können Jugendarbeiter*innen dieses Phänomen für ihre Arbeit nutzen? Wie können mit neuen
Fachtag „go with the flow“ – eSport als neue Form der Jugendarbeit (in Cottbus und online
In sieben Sessions der Online-Fachberatung Cybermobbing der AKJS im Herbst 2021
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Juli 2026 Uhrzeit: 16:00 bis 16:45 Uhr Format: Online-Veranstaltung Inhalt und Ziel
Juli 2026 Uhrzeit: 16:00 bis 16:45 Uhr Format: Online-Veranstaltung Inhalt und
"Elterninformationsveranstaltungen zu Themen der Medienbildung in Brandenburg" Online
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Hierbei nehmen Täter:innen meist online
Hierbei nehmen Täter:innen meist online Kontakt zu Personen auf, um an sexuell explizite
Gefahren online? Eine schöne Handyhülle selber gestalten? All
Gefahren online? Eine schöne Handyhülle selber gestalten?
Bisher hat Birgit Krug, 12 Blog Beiträge geschrieben. 2026 wieder Online-Workshops
Im Kontext der gewaltvollen Eskalation des Nahost-Konflikts steigen die Zahlen von emotionalen Beiträgen in Social Media Diensten wie TikTok, Instagram u.a., die besonders von jungen Menschen genutzt werden. Diese Zunahme an Hass-Beiträgen sind eine Gefahr für die Gesellschaft und insbesondere für junge Menschen. Sie können schockieren und verstörend wirken, sie können radikalisieren und (re)traumatisieren. Aber es
die pädagogische Fachkräfte immer tun können, auch wenn sie nicht viel über die Online-Welt
