Dein Suchergebnis zum Thema: Niederlande

Gentle Teaching („sachtes Lehren“) ist eine Strategie, die auf einer Psychologie der Interdependenz basiert. Dies ist die Eingangsseite im Hinblick auf ein gewaltfreies Herangehen bzw. eine spezifische Methode, um Kindern und Erwachsenen im Bereich Sonderpädagogik zu helfen. Sie bietet Zugänge zu folgenden Kategorien: Gentle Teaching international; Gentle-Teaching-Plätze; Gentle-Teaching-Schulen; Lebensqualität; Profil von Lebensqualität; sensorische Integration; persoenlicher Unterrichtsplan; Praktika und Kurse.
Niederlande Gentle Teaching („sachtes Lehren“) ist eine Strategie, die auf einer

Seit dem 1. September 2005 ist die Educatieve Hogeschool van Amsterdam (EHvA) ein Teil der Hogeschool van Amsterdam. Die Vorgängerin des Instituts war die Amsterdam Faculty of Education ( EFA), die 1996 gegründet wurde. Das Institut bezeichnet sich als eine der wichtigsten, die größte und auf vielen Gebieten die führende Ausbildungsstätte für die Aus- und Fortbildung von Lehrern aller Schularten.
Niederlande Seit dem 1.

CHEPS ist ein Forschungsinstitut, das einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis von Politik, Steuerung und Management im Hochschulwesen leistet. Die Website gibt einen informativen Überblick über Arbeit, Projekte, Publikationen und Mitarbeiter des Instituts. Zu den Forschungsschwerpunkten zählen Steuerung und Management des Hochschulwesens, Qualitätssicherung und Bildungsökonomie.
Niederlande CHEPS ist ein Forschungsinstitut, das einen wesentlichen Beitrag zum

APS International lädt Lehrer ein, sich über neue, auf der Grundlage neuer Forschungsergebnisse basierenden Methoden zu unterrichten, so dass diese in spezifischen örtlichen Gegebenheiten eingesetzt werden können. Wir halten es für notwendig, Schulleiter, Eltern, Erziehungsbehörden sowie die gesamte Gemeinschaft in jede Verbesserung der Schule einzubeziehen. APS International ist bestrebt, sein Wissen breit mit Partnern und Klienten zu teilen und von jenen zu lernen. Für uns macht dieser Projektansatz nur Sinn, wenn beide Seiten von der gemeinsamen Entwicklung profitieren. Wir sind bemüht, praktische Anwendungen zu entwickeln, die die lokalen, kulturellen, finanziellen und kommunalen Möglichkeiten und Einschränkungen berücksichtigen.
Niederlande APS International lädt Lehrer ein, sich über neue, auf der Grundlage

Das ITS hat sich auf interdisziplinäre Politikforschung spezialisiert. Das Institut gehört zur Universität Nijmwegen. Besondere Kompetenz hat es u.a. auch im Bereich Bildungspolitik entwickelt. Die Website stellt das Institut, seine Forschungsarbeiten (jährlich ca. 200) und wissenschaftlichen Dienstleistungen vor. Forschungsberichte können direkt, über die angegebene E-Mail Adresse, beim Institut bestellt werden.
Niederlande Das ITS hat sich auf interdisziplinäre Politikforschung spezialisiert

Die Hauptaufgabe des SLO ist die Entwicklung und Verbreitung von Informationen über Curricula/Lehrpläne. Ziel ist es, hierbei unabhängig und professionell für Schulen der primären und sekundären Stufe, aber auch bei der Berufsausbildung beratend tätig zu sein. Die Betonung liegt auf der Umsetzung von Innovationen im Bildungsbereich in Produkte und Dienstleistungen, die für den sofortigen Gebrauch in der täglichen Schulpraxis bestimmt sind und Antworten auf anstehende Probleme im Unterricht geben.
Niederlande Die Hauptaufgabe des SLO ist die Entwicklung und Verbreitung von Informationen

Die Kompetenzzentren zur beruflichen (Aus-)Bildung und dem Arbeitsmarkt stellen ein Bindeglied zwischen Bildung und Wirtschaft/ Industrie dar. Seit 1952 ist Colo die Dachorganisation dieser Zentren und beobachtet soziale Entwicklungen, poltische und wirtschaftliche Entwicklungen auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Ziel ist es, die berufliche Bildung unter Einbeziehung von Wirtschaft und Industrie zu verbessern.
Niederlande Die Kompetenzzentren zur beruflichen (Aus-)Bildung und dem Arbeitsmarkt

Das Insitut ist Forschungsstätte und ein Informationszentrum, das sich auf Bildungsforschung und Forschung in den Bereichen Kindererziehung und Kinderfürsorge spezialisiert hat. Es ist der Fakultät für Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung der Universität Amsterdam angegliedert. Grundlagen- und angewandte Forschung bilden die Hauptarbeitsbereiche. Die englischen Seiten informieren über Profil, Ziele, die Forschungsbereiche sowie internationale Projekte und Netzwerke (auf den englischen Seiten weniger Links, mehr Adressen).
Niederlande Das Insitut ist Forschungsstätte und ein Informationszentrum, das sich

Gentle Teaching („sachtes Lehren“) ist eine Strategie, die auf einer Psychologie der Interdependenz basiert. Dies ist die Eingangsseite im Hinblick auf ein gewaltfreies Herangehen bzw. eine spezifische Methode, um Kindern und Erwachsenen im Bereich Sonderpädagogik zu helfen. Sie bietet Zugänge zu folgenden Kategorien: Gentle Teaching international; Gentle-Teaching-Plätze; Gentle-Teaching-Schulen; Lebensqualität; Profil von Lebensqualität; sensorische Integration; persoenlicher Unterrichtsplan; Praktika und Kurse.
Niederlande Gentle Teaching („sachtes Lehren“) ist eine Strategie, die auf einer

Education“ nannte, besteht aus drei Forschungs- und Informationszentren (in den Niederlanden
www.mercator-research.eu Quelle / Autor der Webseite: Mercator-Research Herkunftsland der Quelle: Niederlande