Klasse, Nation und „Rasse“ – Intersektionelle Perspektiven in der genderorientierten https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/9672-klasse-nation-und-rasse-intersektionelle-perspektiven-in-der-genderorientierten-historischen-bildungsforschung.html
Zeugnissen der Lehrerinnen konstruiert wird, stehen die Differenzkategorien Klasse, Nation – the autobiographical documents of the women teachers, the categories of class, nation
Blick Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Der pädagogische Blick Klasse, Nation