Am 26. Februar jährt sich der Todestag des Philosophen Karl Jaspers zum 50. Mal. Im Interview spricht der Oldenburger Philosoph Matthias Bormuth über Jaspers‘ Vorstellungen von der Mündigkeit des einzelnen Bürgers und die Aktualität seiner Ideen.
Also die Idee der Freiheit, die der Einzelne anstrebt und die eine Nation, die alle
Hunderttausende Dokumente aus der Zeit ab 1650, lange vergessen und vielfach unsortiert, beschäftigen das Team des Akademienprojekts „Prize Papers“. Leiterin Dagmar Freist im Interview über neue Einsichten in historische Komplexität.
gehörten – wie zum Beispiel Territorien des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation
Siebenhüner, B. (2003): The changing role of nation states in international environmental
Forschungsgebiete: Geschichte Schlesiens und des Heiligen Römischen Reichs Deutscher Nation
Wie klingen die USA? Um diese Frage und ihre vielen Facetten geht es bald bei einer Tagung an der Universität. Die Gastgeber Martin Butler und Mario Dunkel teilen im Interview Beobachtungen aus wissenschaftlicher und ganz persönlicher Sicht.
Das war allerdings noch vor der kraftvollen Rede Bidens zur Lage der Nation, nach
Großgruppen (etwa um Vorstellungen und Praxisformen zu sozialer Klasse/Schicht, Ethnie/Nation
Die Instrumentalisierung der Physikpädagogik für Nation und Krieg im Kaiserreich,
Das Kontaktstudium „Interkulturelle Kompetenz in Bildung, Beratung und Sozialarbeit“ der Universität richtet sich an höher qualifizierte Flüchtlinge. Kürzlich wurden 16 Absolventen des Weiterbildungsprogramms verabschiedet. Der neue Durchgang startet im April.
Interkulturelle Kompetenz in Bildung, Beratung und Sozialarbeit“. 16 Absolventen aus zwölf Nationen
Bereits 1987 ging es an der Universität Oldenburg an den Start: das internationale Postgraduate Programme Renewable Energy (PPRE) – weltweit eines der ersten Masterprogramme für Erneuerbare Energien. Der besondere Studiengang feiert mit einem großen Festprogramm sein 25-jähriges Jubiläum.
Oldenburg: Zwei Schwerpunkte im Studiengang PPRE. 25 Jahre, 400 Absolventen, 85 Nationen
Die Instrumentalisierung der Physikpädagogik für Nation und Krieg im Kaiserreich.
