2005/04: Humor – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2005-04-humor
spielen, wobei sich die beiden Sprachversionen vom sprachlichen Niveau her je an muttersprachliche
spielen, wobei sich die beiden Sprachversionen vom sprachlichen Niveau her je an muttersprachliche
die Schule hinter sich gelassen hat, nicht über nützliche Bekannte mit exotischen Muttersprachen