Im Zentrum dieses Projektes stand die Idee, dass Schülerinnen und Schüler gemeinsam in arbeitsteiligem Vorgehen ein präsentables Produkt erstellen.
Politik / WiSo / SoWi Religion / Ethik Pädagogik Kunst / Kultur Musik
Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Klängen und Geräuschen, machen Erfahrungen zu Lärm und Stille und lernen, wie das Ohr beschaffen ist.
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Die Wissenskarten für Kinder im Internet enthalten viel Lesestoff zu vielfältigen Themen. Insgesamt beinhaltet die Kartei derzeit rund 25.000 Einzelthemen.
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Auf trompis-zeitreise.de ist die Entwicklungsgeschichte der Trompete, sowie die Historie der Blechblasinstruments, virtuell und interaktiv für Kinder abrufbar.
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Der Einsatz von Podcasts wird immer beliebter. Hier erfahren Sie, wie Schülerinnen und Schüler selbst Audio-Dateien erstellen können.
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Sequenz (Leitmotiv III) ‚O König, das kann ich dir nicht sagen‘ (1:30 min): ‚Von Göttern und Helden, von Liebe und Tod -Wagners Opern‘ bietet Ausschnitte aus der gefeierten Inszenierung von ‚Tristan und Isolde‘, die im Rahmen des Glyndebourne- Festivals in England im Jahr 2007 gezeigt wurde (Dirigent: Jiri Belohlßvek, Regie: Nikolaus Lehnhoff). Die Oper verdient insbesondere aufgrund ihrer Entstehungsgeschichte und der Wirkung des ‚Tristan-Motivs‘ eine eingehende Betrachtung. Die vorgestellten Sequenzen beleuchten die Rolle der Leitmotive, die Wagner hier verarbeitete. Auf welch vielfältige Weise er dabei das stets wiederkehrende Tristan-Motiv einsetzte, wird besonders gut deutlich, wenn alle fünf Sequenzen des Menüs nacheinander angesehen werden.
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Diese Materialsammlung bündelt Informationen, kostenpflichtiges und kostenloses Unterrichtsmaterial und Unterrichtsvorschläge rund um die Welt der Computerspiele. Die Materialien unterstützen dabei, Schülerinnen und Schüler für die Potenziale und Herausforderungen digitaler Spiele zu sensibilisieren und ihre Medienkompetenz zu fördern. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Game-based Learning, Serious Games und Online-Gaming.
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Für die produktorientierte Arbeit bieten sich journalistische Formate an. Audio-Reportagen werden von Lernenden gern umgesetzt.
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In diesem handlungsorientiertem Unterrichtsprojekt zum englischen Kinderbuch ‚The Gruffalo‘ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lektüre durch intensive Textarbeit, das Hörspiel und schließlich durch eine Aufführung des Theaterstücks.
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