Dazu wähle ich passende Musik aus und überlege mit Claude De Demo, ob sie die Geschichte
Dazu wähle ich passende Musik aus und überlege mit Claude De Demo, ob sie die Geschichte
Dazu wähle ich passende Musik aus und überlege mit Claude De Demo, ob sie die Geschichte
Dazu wähle ich passende Musik aus und überlege mit Claude De Demo, ob sie die Geschichte
Die Vertonung der Geschichte mit Musik und den Geräuschen haben wir in den Musikstunden
Die Vertonung der Geschichte mit Musik und den Geräuschen haben wir in den Musikstunden
Auch haben wir uns zu einer Musik von Beethoven "Wut um den verlorenen Groschen"
Auch haben wir uns zu einer Musik von Beethoven "Wut um den verlorenen Groschen"
In unserem Hörrätsel suchen wir ein Land aus dem Süden Europas und ein Tier, das auf der Rückseite der 1-Euro-Münze des Landes abgebildet ist.
In unserem Hörrätsel haben wir Musik, Sprache und Kultur aus dem gesuchten Land zusammen
Wir suchen in unserem Hörrätsel ein Land in der Mitte Europas. Welches Tier ist gleich auf zwei Euro-Münzen des Landes zu sehen?
Musik, Sprache und Geräusche haben wir so gemischt, dass man das Land und das Tier
Zwischen den Programmpunkten gab es Live-Musik von Filip, der ein Klavierstück präsentierte
Unsere Musik haben wir komplett selbst produziert – mit der Gitarre konnten wir zum
Das hr2-Kinderfunkkolleg bereitet Themen aus der Welt des Wissens für Kinder verständlich und ansprechend auf. Im hr2-Kinderfunkkolleg „Kohle, Cash und Pinkepinke“ ging es um Themen aus dem Bereich Geld und ökonomische Bildung.
Musik, Geräusche und Originaltöne sorgen für eine ansprechende Form.
Sich mit offenen Ohren mit dem Thema Geld auseinanderzusetzen – dazu waren 3. bis 6. Schulklassen aus Hessen beim Bildungsprojekt zum Kinderfunkkolleg Geld eingeladen. Mit Unterstützung von Mediencoaches des Hessischen Rundfunks und der Stiftung Zuhören erarbeiten die Schülerinnen und Schüler märchenhafte Hörspiele und präsentierten sie in Bühnenshows.
Schülerinnen und Schüler "Filme für die Ohren" mit Sprache, Geräuschen, Klängen und Musik
Stell dir vor, du könntest selbst bestimmen, wie viel Taschengeld du bekommst. Dann wäre dein Portemonnaie wahrscheinlich immer voll und du könntest … – ja was eigentlich? Alles kaufen, was du dir wünschst oder das Geld sparen, bist du erwachsen bist? Oder würdest du es verschenken? Pit und Leo haben viele Ideen, was sie mit ihrem Taschengeld anfangen wollen. Warum es Taschengeld gibt, was die Eltern dabei mitbestimmen sollten und ob sie es zur Strafe kürzen dürfen – das besprechen Pit und Leo in dieser Folge mit dem Psychologen Michael Kraus. Der berät Familien, die sich über Taschengeld streiten.
Ich spiele Geige und höre gerne klassische Musik.
