Dein Suchergebnis zum Thema: Musik

Mockumentary Filmprojekt – Ideen für Jugendarbeit digital – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/mockumentary-filmprojekt-ideen-fuer-jugendarbeit-digital?hc=1&preview=1%C4%A5+AND+1%3D1+OR+&cHash=a30f5b7cf72caf3223981310698813eb

Videoreihe „digital youthwork good practices“ gibt Impulse für Jugendarbeit digital. #1 Sozialraumbezogenes Filmprojekt spielt mit Dokumentation und Fake News.
Jugendlichen hatten Spaß daran, Neues auszuprobieren, mit der Kamera zu agieren, Musik

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Fachforum: Schutz und Befähigung als Aushandlungsprozess für ein gutes Aufwachsen mit Medien am Beispiel radikalisierender Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/fachforum-schutz-und-befaehigung-als-aushandlungsprozess-fuer-ein-gutes-aufwachsen-mit-medien-am-beispiel-radikalisierender-medien

Im Rahmen des 17. DJHT 2021 behandelt das Fachforum das Zusammenwirken des gesetzlichen und erzieherischen Jugendmedienschutzes zur Verwirklichung der Kinderrechte am Beispiel radikalisierender Medien und lädt zum Praxisaustausch über gemeinsame Orientierungspunkte ein.
Hierbei werden Praxisbeispiele vorgestellt, Musik– und Videosequenzen vorgeführt

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Fachforum: Schutz und Befähigung als Aushandlungsprozess für ein gutes Aufwachsen mit Medien am Beispiel radikalisierender Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fachforum-schutz-und-befaehigung-als-aushandlungsprozess-fuer-ein-gutes-aufwachsen-mit-medien-am-beispiel-radikalisierender-medien

Im Rahmen des 17. DJHT 2021 behandelt das Fachforum das Zusammenwirken des gesetzlichen und erzieherischen Jugendmedienschutzes zur Verwirklichung der Kinderrechte am Beispiel radikalisierender Medien und lädt zum Praxisaustausch über gemeinsame Orientierungspunkte ein.
Hierbei werden Praxisbeispiele vorgestellt, Musik– und Videosequenzen vorgeführt

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KJR Kooperationsprojekt 2024: ACTION CAM FILMWORKSHOP – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/kjr-kooperationsprojekt-2024-action-cam-filmworkshop?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=5&cHash=c839c496a7b7aa03716fa68342fbce37

In den Kooperationsprojekten 2024 trifft Medienpädagogik auf Streetsport und Jugendkultur. Ob Mediengestaltung, -produktion, Selbstpräsentation oder Reflexion über beliebte Social Media-Kanäle– die Kinder und Jugendlichen entwickeln Kompetenzen, die sie selbstwirksam in ihren Straßensportarten einsetzen können.
Hard-Cuts, Slow-Mo, Perspektiven, Reverse-Effekte , viele weitere Effekte, eigene Musik

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KJR Kooperationsprojekt 2024: ACTION CAM FILMWORKSHOP – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/kjr-kooperationsprojekt-2024-action-cam-filmworkshop?hc=0%2Ftypo3conf%2Fext%2Fbootstrap_package%2Fresources%2Fpublic%2Fimages%2Fblank.gif&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=5&cHash=d83da58d9ead743fae4463dd806af393

In den Kooperationsprojekten 2024 trifft Medienpädagogik auf Streetsport und Jugendkultur. Ob Mediengestaltung, -produktion, Selbstpräsentation oder Reflexion über beliebte Social Media-Kanäle– die Kinder und Jugendlichen entwickeln Kompetenzen, die sie selbstwirksam in ihren Straßensportarten einsetzen können.
Hard-Cuts, Slow-Mo, Perspektiven, Reverse-Effekte , viele weitere Effekte, eigene Musik

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