DJI – Qualifizierungsoffensive https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/qualifizierungsoffensive/wissenstransfer.html
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DJI – Qualifizierungsoffensive https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/qualifizierungsoffensive/kooperationspartner/wissenstransfer.html
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DJI – Qualifizierungsoffensive https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/qualifizierungsoffensive/informationen-zur-ersten-projektphase/wissenstransfer.html
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DJI – Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/sprachliche-bildung-und-foerderung-fuer-kinder-unter-drei/wissenstransfer.html
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DJI – Projekt „Apps für Kinder“ – Praxisbericht „Garageband"“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-garageband.html
iPads und ermöglicht das Aufnehmen und Nachbearbeiten von Sprache, Geräuschen und Musik
DJI – Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/sprachliche-bildung-und-foerderung-fuer-kinder-unter-drei/weiterfuehrende-links/wissenstransfer.html
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DJI – Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/sprachliche-bildung-und-foerderung-fuer-kinder-unter-drei/konzeption-und-methode/wissenstransfer.html
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DJI – Die Nutzung non-formaler Freizeitsettings von Hauptschüler/innen als Bildungschance. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23093-die-nutzung-non-formaler-freizeitsettings-von-hauptschueler/innen-als-bildungschance.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Die Nutzungsquoten der Hauptschüler/innen liegen bei: 32,9 % Sportverein, 5,2% Musik
untitled https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/www-kinderseiten/339/chatrooms.htm
deutsche SailorMoon-Online-Fanclub-Chat", und #teenspirit, mit den Themenschwerpunkten Musik
DJI – Qualifizierungsoffensive https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/qualifizierungsoffensive/projekt-publikationen.html
Wie viel Sprache steckt in Musik, Bewegung, Naturwissenschaften und Medien?