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Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ist der erste große Einschnitt in der Schullaufbahn. Wie kann dieser Übergang gelingen und vor allen Dingen: Welche Kompetenzen brauchen Schülerinnen und Schüler in der weiterführenden Schule? Die entscheidenden Stichworte sind: selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen. Tobias Müller arbeitet an einem Gymnasium, an dem er passend dazu ein Gesamtkonzept entwickelt hat. Teil dieses Konzepts ist sein Buch „Eigenverantwortliches Arbeiten lernen“. Wir haben ihn gefragt, was hinter diesem Konzept steckt und wie Lehrkräfte das Buch einsetzen können.
Müller arbeitet seit 2010 am Freiburger Kepler-Gymnasium und unterrichtet die Fächer Musik

Verhaltensauffälligkeiten sind eine große Belastung im Grundschulalltag. Expertin Astrid Dörnhoff erklärt Ursachen, Strategien und wirksame …
einer ersten Klasse haben wir neben dem Klassenlehrer oft eine eigene Lehrkraft für Musik

Hier berichte ich über die Herausforderungen nach dem Referendariat ▶ ehrliche Erfahrungsberichte ✓ spannende Einblicke ✓ Mehr lesen!
haben Kandidaten ausgebildet in NaWi-Fächer, Mathematik, jedoch auch Kunst und Musik

Lernbüros, Kooperationsflächen und Coachingräume: Die fünften und sechsten Klassen an der Dr.-Georg-August-Zinn-Schule im nordhessischen Gudensberg kennen keine Klassenräume mehr und sie lernen nach einem ungewöhnlichen Konzept – dem Lernleuchtenkonzept. In diesem Jahr wurde die Schule mit dem Sonderpreis Schulleitungen des Cornelsen Zukunftspreises ausgezeichnet. „Die Gesamtschule hat viel Innovationskraft bewiesen, um gängige Raum- und Unterrichtsstrukturen hinter sich zu lassen und Schule so umzugestalten, dass mit Ruhe, Konzentration und Eigenverantwortung individualisiert gelernt werden kann“, so die Jury. Wir wollten wissen, warum die Schule überhaupt ein anderes Konzept entwickelt hat, welches die entscheidenden Komponenten sind und was dies für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern bedeutet. Gesprochen haben wir mit vier Mitgliedern der Schulleitung.
einhalten, können sie zum Durchstarter werden und haben dann zum Beispiel das Recht, Musik

Vokabeln lernen – unsere besten Tipps ✔️ Weitere Infos für Lehrkräfte und Schüler:innen ✔️ Impulse für den Schulalltag ✔️ Tipps für den Unterricht
Neben Büchern, Filmen und Serien ist auch Musik eine tolle Lernhilfe mit maximalem

In unseren Empfehlungen finden Sie Themen und Materialien, mit denen Sie den Unterricht optimal planen und durchführen können.
seit Gründung der Initiative dreht sich bei FrancoMusiques alles um professionelle Musik

DaF Webinar-Mediathek: Methodik / Didaktik ✔ Digitaler Unterricht ✔ Prüfungsvorbereitung ✔ DaF in der Schule ✔ Deutsch für den Beruf ✔
Zur Aufzeichnung Musik macht Spaß und eignet sich in besonderem Maße zur Bereicherung

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mit dem südafrikanischen Braai Day, dem Alltag eines indischen Schülers oder dem Musiker

Mediale Gestaltungsmöglichkeiten kennen und bei der Erstellung von Medien und Präsentationen nutzen
Mithilfe sogenannter Creative-Commons (CC)-Lizenzen können Autoren, Fotografen oder Musiker

Konflikte gehören zum Leben. Auch in der Schule bleiben sie nicht aus. Aber lässt sich dort auch lernen, damit konstruktiv umzugehen und Werte wie Toleranz, Respekt und gegenseitige Akzeptanz zu verinnerlichen? Und können Kinder so darauf vorbereitet werden, in ihrem weiteren Leben Konflikte gewaltfrei zu lösen und Eskalationen zu verhindern? Darüber haben wir mit dem Autorenehepaar Schöllmann gesprochen. Sie haben gerade das Buch „Die Giraffensprache für ein gutes Klassenklima in der Grundschule“ veröffentlicht.
Gemeinsam mit ihrem Mann, dem Musiker und Mediator Sven Schöllmann, führt sie das