Dein Suchergebnis zum Thema: Musik

Bombenkrieg/Hiroshima und Nagasaki – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Atombombenabwurf_auf_Hiroshima

Am 6. August 1945 wurde eine Atombombe auf Hiroshima und am 9. August auf Nagaski abgeworfen. Am 2. September 1945 erfolgte Japans Kapitulation, was das Ende des 2. Weltkrieges bedeutete. Der Einsatz der Bombe wurde durch den Präsidenten der USA angeordnet – an der Entwicklung der Bombe waren aber zahlreiche deutsche Wissenschaftler beteiligt.[1]
Städtepartnerschaft: Hannover – Hiroshima Unterricht Fächerübergreifend / interdisziplinär Musik

Aufbau eines Computers/Laufwerke – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Aufbau_eines_Computers/Laufwerke

CD-ROMs (CD steht für Compact Disk, ROM steht für Read-Only Memory, also Nur-Lese-Speicher) gehören zu den optischen Speichermedien. Inzwischen ist in fast jedem Computer nicht nur ein CD-ROM-Laufwerk eingebaut, sondern sobar ein CD-Brenner oder sogar ein DVD-Laufwerk oder -Brenner. DVDs sind ganz ähnlich wie CDs aufgebaut, haben aber eine viel größere Speicherkapazität. Mit einem CD- oder DVD-Brenner kann man die Medien nicht nur lesen sondern auch beschreiben.
CDs und DVDs können neben Musik auch beliebige andere Daten beinhalten, also beispielsweise

Like a Rolling Stone – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Like_a_Rolling_Stone

Once upon a time you dressed so fine Threw the bums a dime in your prime, didn’t you? People call say ‚beware doll, you’re bound to fall‘ You thought they were all kidding you You used to laugh about Everybody that was hanging out Now you don’t talk so loud Now you don’t seem so proud About having to be scrounging your next meal How does it feel, how does it feel? To be without a home Like a complete unknown, like a rolling stone Ahh you’ve gone to the finest schools, alright Miss Lonely But you know you only used to get juiced in it Nobody’s ever taught you how to live out on the street And now you’re gonna have to get used to it You say you never compromise With the mystery tramp, but now you realize He’s not selling any alibis As you stare into the vacuum of his eyes And say do you want to make a deal? How does it feel, how does it feel? To be on your own, with no direction home A complete unknown, like a rolling stone Ah you never turned around to see the frowns On the jugglers and the clowns when they all did tricks for you You never understood that it ain’t no good You shouldn’t let other people get your kicks for you You used to be so amused At Napoleon in rags and the language that he used Go to him now, he calls you, you can’t refuse When you ain’t got nothing, you got nothing to lose You’re invisible now, you’ve got no secrets to conceal How does it feel, how does it feel? To have on your own, with no direction home Like a complete unknown, like a rolling stone Ahh princess on a steeple and all the pretty people They’re all drinking, thinking that they’ve got it made Exchanging all precious gifts But you better take your diamond ring, you better pawn it babe You used to ride on a chrome horse with your diplomat Who carried on his shoulder a Siamese cat Ain’t it hard when you discovered that He really wasn’t where it’s at After he took from you everything he could steal How does it feel, ah how does it feel? To be on your own, with no direction home Like a complete unknown, like a rolling stone
title=Like_a_Rolling_Stone&oldid=87619“ Kategorien: Englisch Musik Unterrichtsidee