Zuhören üben in Grund- und Förderschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zuhoeren-ueben-in-grund-und-foerderschule
Diese bietet für Lehrkräfte Anregungen, wie man Schülerinnen und Schüler für neue Musik
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Eine digitale Pinnwand kann während der Lernzeit genutzt werden, und es gibt eine Musik-App
Videos schneiden, Musik machen) Merkmale: selbstbestimmt, oft länger und weniger
Kooperative Erarbeitung an einer digitaler Pinnwand | Musik In diesem Unterrichtsbeispiel
Präsentationen, Hörspiele, Musik, Videos).
Informationen Urheberrecht und Recht am eigenen Bild pdf | 1.02 MB Was darf man mit Musik
Verknüpfung von Musik, Video, Text und Animation, spricht verschiedene Lerntypen
Kooperative Erarbeitung an einer digitaler Pinnwand | Musik In diesem Unterrichtsbeispiel
eines Selbstlernkurses zu den Grundlagen des Urheberrechts im Unterrichtsverlauf Musik
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
und Schüler, die von akustischen Reizen profitieren, können einfache Klänge oder Musik