Was haben Moore mit Klimaschutz zu tun? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-bedeutung-von-mooren-fuer-den-klimaschutz-und-als-lebensraum/
Wenn die Moorböden entwässert werden, wird das Moor zur Quelle von Treibhausgasen
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Ökosysteme wiederherstellen – Zurück zur Natur, aber wie? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-zustand-der-natur-und-die-wiederherstellung-von-oekosystemen/
Auch künstliche Wälle können aufgebracht werden, um das Wasser im Moor zu halten.
Klimaschutz: Warum wir eine intakte Natur brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/klimaschutz-warum-wir-eine-intakte-natur-brauchen/
So speichern gesunde Boden-, Moor-, Wald- und Meeresökosysteme das Treibhausgas
NaKlim Adventure Map – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/aktion/naklim-adventure-map/
spannendes Projekt zum Schutz unserer Ökosysteme durchgeführt – zum Beispiel zu Mooren
Der Klima Campus bringt Klimabildung ins Klassenzimmer – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/der-klima-campus-bringt-klimabildung-ins-klassenzimmer/
Ob Moore als Klimaschützer, Böden als unterschätzte Lebensgrundlage oder Plastik
Treibhausgase und der CO₂-Fußabdruck – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/treibhausgase-und-der-co%E2%82%82-fussabdruck/
Bewirtschaftung von Böden können Treibhausgase freigesetzt werden: Wenn beispielsweise Moore
UiU – Das Bildungsangebot des Bundesumweltministeriums https://www.umwelt-im-unterricht.de/
Lauri Poldre, Moorlandschaft, Pexels Ökosysteme & Biodiversität Was haben Moore
Wie sichern wir unsere Wasserversorgung? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wasserressourcen-in-deutschland-nutzung-belastung-schutz/
Bäche und Flüsse, Seen und Meere, Feuchtgebiete wie Moore und Auenwälder sind
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=oekosysteme-biodiversitaet
Lauri Poldre, Moorlandschaft, Pexels Ökosysteme & Biodiversität Was haben Moore
Der große Wandel: Wie kriegen wir die Kurve? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ansaetze-fuer-die-grosse-transformation/
Das ist beispielsweise dann der Fall, wenn natürliche Ökosysteme wie Wälder, Moore