Dein Suchergebnis zum Thema: Modell

Sie wollen Gesundheit und Pflege an berufsbildenden Schulen unterrichten und so aktiv dem gesellschaftlichen Mangel an Lehr- und Fachkräften im Gesundheitswesen entgegenwirken? Das Studium der Fachrichtung Gesundheit und Pflege bereitet Sie optimal auf Ihre spätere Tätigkeit als Lehrkraft vor, indem Sie fachwissenschaftliche und berufsfelddidaktische Kenntnisse erwerben und diese in Praktika selbstständig anwenden und reflektieren können.
von Lehr- und Lernprozessen; inkl. der zugrundeliegenden didaktischen Theorien, Modelle

Gegenstand des Lehramtsstudiums Italienisch sind die italienische Literatur und Sprache sowie die italienischsprachigen Kulturräume. Im Studium erwerben Sie fachspezifische Kompetenzen auf den Gebieten Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Kulturstudien und Sprachpraxis. In der Fachdidaktik beschäftigen Sie sich mit dem Lernen und Lehren des Italienischen als Fremdsprache und werden über erste Hospitations- und Unterrichtserfahrungen auf den Italienischunterricht an Schulen vorbereitet.
italophone Literaturen und Kulturen Fachdidaktik fremdsprachendidaktische Theorien Modelle

Transfer ist eine von fünf zentralen Säulen an der Universität Leipzig. Weiterbildung, studium universale, Erfindungen und Patente, die Gründerinitiative SMILE oder vieles mehr – die Transferstrategie umfasst den Austausch zwischen Universität und Akteuren in der Gesellschaft.
Transferierbares Wissen umfasst Wissen im Sinne von Konzepten, Aussagen, Modellen

Ein internationales Team von Forschenden hat erstmals den Aufbau des Gehirns einer Fruchtfliege (Drosophila melanogaster) rekonstruiert. Die Wissenschaftler:innen des FlyWire-Konsortiums – unter ihnen die Biologin Dr. Katharina Eichler von der Universität Leipzig – erstellten ein sogenanntes Konnektom, einen Schaltplan des Gehirns dieses Insektes. Das gilt in der Fachwelt als Meilenstein, da es sich um den bisher größten jemals erstellten Gehirnschaltplan handelt. Begleitende Studien demonstrieren die Nützlichkeit des Konnektoms für die Erforschung neuronaler Prozesse und geben einen Einblick, wie diese Ressource das Forschungsfeld revolutionieren wird. Erstmals wurden dazu neun Paper in einer Ausgabe des renommierten Fachjournals „Nature“ veröffentlicht; an sechs davon war Eichler beteiligt.
neuronale Schaltkreise zu verfolgen, Hypothesen über ihre Funktion zu generieren und Schaltkreis-Modelle

Jens Meiler studierte Chemie an der Universität Leipzig und promovierte anschließend an der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt bei Christian…
Details ansehen SFB 1423/Z04-INF: Forschungsdatenmanagement und computergestützte Modelle

Prof.’in Dr. Andrea Behrends ist seit 2023 Institutsleiterin und Universitätsprofessorin am Institut für Ethnologie. An der Universität Bayreuth war sie zuvor…
Koordinatorin und Forscherin in einem kooperativen Forschungsprojekt zu „Reisenden Modellen

Miguel Mahecha ist Professor für Umweltdatenwissenschaften und Fernerkundung an der Universität Leipzig und am Fernerkundungszentrum für Erdsystemforschung….
Schreibens zu vermitteln. 12-GGR-M-GFP2: Geographische Informationssysteme – Modelle

Eine neue Studie in der Fachzeitschrift Nature zeigt: Die Ozeane im frühen 20. Jahrhundert (1900-1930) waren weniger kalt als bisher angenommen. Die Messwerte der globalen Ozean-Oberflächentemperaturen sind nicht konsistent mit den an Küsten und über Land gemessenen Temperaturen und anderen paläoklimatischen Daten. Die Ursache für diese zu kalt angenommene Ozean-Kälteperiode dürfte in unzureichender Information über Veränderungen in den Messmethoden in dieser Zeit liegen. Diese Entdeckung könnte weitreichende Konsequenzen für das Verständnis von Klimaschwankungen und die zukünftige Klimaforschung haben. Erstautor und Juniorprofessor Dr. Sebastian Sippel von der Universität Leipzig betont, dass die neuen Ergebnisse jedoch keinen Einfluss auf unsere Erkenntnisse zum langfristigen Klimawandel und dessen menschgemachten Ursprung haben: Die Land- und Ozeantemperaturen des 19. Jahrhunderts (1850-1900), also vor dem Auftreten der Kälteperiode, liefern ein physikalisch sehr konsistentes Bild der Temperaturveränderungen bis in die heutige Zeit.
Die revidierten Daten bestätigen die Modelle und zeigen den menschlichen Einfluss

Ein neues Netzwerk und eine sichere Forschungsumgebung für künstliche Intelligenz in der Medizin aufbauen: Dieses wichtige Ziel verfolgen Forschende aus Sachsen in den nächsten drei Jahren. Das Projekt „KIMed – Netzwerk für Künstliche Intelligenz“ wird von der Universität Leipzig, der Technischen Universität Dresden sowie der Hochschule Mittweida geleitet und vom Freistaat Sachsen sowie dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung mit 3,6 Mio. Euro gefördert.
bestehenden Forschungsprojekten werden vernetzt und für das Training leistungsfähiger KI-Modelle

Der Masterstudiengang ist ein gemeinsames Angebot des Herder-Instituts und der Deutschabteilung der Universität Federal do Paraná (Brasilien). Der Studiengang kombiniert die besonderen Stärken der beiden Partner: Linguistik und Angewandte Linguistik, Didaktik, Kulturwissenschaft, Testforschung (Leipzig) und interkulturelle Literaturwissenschaft, interkulturelle Übersetzungswissenschaft sowie kontrastive Kulturstudien (Curitiba).
Fachbereiche ab: Linguistik Grammatik und Lexikon, Fremdsprachenerwerb: Aktuelle Modelle