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eingeschätzt werden, ob man den Schülerinnen und Schülern ein sehr leistungsfähiges Modell

Das kooperative Modell von Schulz von Thun 3.

Rutherfords Modell löste das bisherige Modell von Joseph John Thomson (1856-1940

Damit erwies sich Rutherfords Modell als anwendbar.

phänomenologischen Ebene – im Gegensatz zu anderen Autoren, die „ein geeignetes Modell

Ansicht *) *) 12.27  Oberflächenspannung im Modell Ansicht *) *) 12.28  WasserlÃ

Schülersprache, dann die Fachsprache; zuerst die Anschauung der konkreten Natur, dann das Modell

testens hier zeigt sich der Vorteil mehrerer Präsentations-Alternativen wie Plakat, Modell

Geitmann, Sven (2006): Wasserstoffautos, Kremmen     Gemis, Globales Emissions-Modell

eingeschätzt werden, ob man den Schülerinnen und Schülern ein leistungsfähiges Modell