Mit dem 16. Schulrechtsänderungsgesetz erhalten die Schulen in Nordrhein-Westfalen mehr Freiräume und mehr Eigenverantwortung, damit sie ihre Ideen für einen modernen Unterricht erfolgreich umsetzen können.
Das Schulgesetz sieht bereits vor, dass Vorhaben von Schulen zur Erprobung neuer Modelle
Die GPT-5-Modelle sind noch leistungsstärker als die Vorgängermodelle von OpenAI
Die Integration von KI-Systemen in schulische Lern- und Arbeitsumgebungen bietet Lehrkräften Chancen und stellt sie gleichzeitig vor eine Reihe didaktischer Entscheidungen. In dem Forschungsvorhaben KIMADU der Universität Siegen erforschen Universität und Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler aus 25 Schulen in NRW gemeinsam, wie generative KI in den Fächern Deutsch und Mathematik gut eingesetzt werden kann.
simulieren oder argumentative Stellvertreter bestimmter Meinungen oder theoretischer Modelle
Modellen, Texten, Darbietungen – und Kolloquium vorgenommen, um der Vielfalt möglicher
wie der Landesregierung, eine Planungsperspektive aufzuzeigen und Lösungen für Modelle
Was zeichnet jüdisches Leben aus? Der Schülerwettbewerb Shalom lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit dem Judentum beschäftigen und dadurch ihr interreligiöses Verständnis zu stärken. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2026!
Dreidimensionale/spielerische Formate Dreidimensionale Formen (Ausstellung, Spiele, Modelle
Ab dem 15. März gelten für die Schulen in NRW zum Teil neue Regelungen. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
Modelle zur lernförderlichen bzw. chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht
