Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für allgemeinbildende Fächer im Unterricht an Berufsschulen finden Lehrkräfte hier.
Vor dem Ausfüllen und Lesen des Textes über das Modell von NaCl im Unterrichtsgespräch
Gründe und Anlässe zur Flucht aus der DDR werden anhand von Zeitzeugenberichten, Statistiken, Stadtplänen sowie eines Dokumentarfilmes analysiert. Im Fokus steht besonders die Situation an der Bernauer Straße.
Ein Modell in der Ausstellung im Dokumentationszentrum und Markierungen im Gelände
In dieser Unterrichtseinheit zu ‚Schlafes Bruder‘ von Robert Schneider erstellen die Schülerinnen und Schüler eine literarische Zeitung zum Roman.
Classroom-Manager speichern teachsam.de Fachdidaktische Anmerkungen zur rezeptionsästhetischen Modell
Dieser Artikel stellt Computational Thinking als 21st Century Skill vor und gibt Tipps zur Förderung von Computational Thinking in der Grundschule.
Das Testergebnis wird bewertet und es werden gegebenenfalls Optimierungen am Modell
Unterrichtsmaterial Augmented Reality. Interaktiv das amperesches Gesetz entdecken und verstehen. Elektrizität. Magnetismus. Jetzt mit dem Smartphone und AR entdecken!
die Lehrende zur Umsetzung der Unterrichtseinheit benötigen (nach dem DigCompEdu Modell
Die Schülerinnen und Schüler erfahren anhand von historischen Bildern, durch eigene Internet-Recherche sowie durch das Ansehen eines Dokumentarfilms, wie die Menschen in Berlin die Schließung der Sektorengrenze und den Bau der Mauer erlebten.
Ein Modell in der Ausstellung im Dokumentationszentrum und Markierungen im Gelände
Welche Vorbereitungen sind notwendig? Was ist bei der Durchführung zu beachten? Und wie sollte die Nachbereitung aussehen?
Am Modell einer (vereinfachten) Situation werden von den Schülerinnen und Schülern
Der Fachartikel zeigt auf, wie Kompetenzraster in der Berufsschule zur Vorbereitung auf die Anforderungen der digitalisierten Arbeitswelt genutzt werden können.
Die Schülerinnen und Schüler können mit einem derartigen Modell ihren Lernprozess
Die Gesamtdeutung von Camus‘ ‚L’Etranger‘ geht weiter mit einer Charakterisierung von Meursault. Dabei wird die Frage beantwortet, ob er als besonderes Individuum oder als ein für seine Zeit und für seine Umwelt typischer Sozialcharakter gelesen werden muss.
Das Vorgehen folgt dem literaturdidaktischen Modell des Genauen Lesens.
In der Unterrichtseinheit zur Halbleiterphysik erkennen die Lernenden anhand eines Halbleiterbauelements, dass bipolare Transistoren Schalter und Verstärker sind.
Das Modell mit zwei sich ergänzenden Wasserkreisen ist dafür sehr gut geeignet.
