Dein Suchergebnis zum Thema: Modell

Aufarbeitung der Vergangenheit – Gedenkstätten, Gedenktage und Museen als Erinnerungsorte – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/ue/aufarbeitung-der-vergangenheit-gedenkstaetten-gedenktage-und-museen-als-erinnerungsorte/

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden u.a. mit dem Konzept der Erinnerungsorte auseinander und hinterfragen die Rolle der Geschichtspolitik.
10 Minuten Einzelarbeit Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Modell

Unterrichtsmaterial Feindliche Übernahme: das Haifischbecken Marktwirtschaft – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/wirtschaft/wirtschaftslehre/unterrichtseinheit/ue/feindliche-uebernahme-das-haifischbecken-marktwirtschaft/

In der Unterrichtseinheit zum Thema ‚feindliche Übernahme‘ setzen sich die Lernenden anhand einer Fallstudie mit der Problematik des ‚Haifischbeckens Marktwirtschaft‘ auseinander.
Preisbildung im dynamischen Modell In dieser handlungsorientierten Unterrichtseinheit

Interkulturelle Handlungskompetenz als Schlüsselqualifikation für das Berufsleben – Lehrer-Online

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Diese Unterrichtseinheit möchte die Lernenden dazu anleiten, interkulturelle Kompetenz aufzubauen, um kultureller Vielfalt im Alltag und im zukünftigen Berufsleben positiv zu begegnen.
Das Ergebnis wird in einem Modell nach J.

Georg Büchners ‚Lenz‘ genau lesen – Unterrichtsplanung und Arbeitsblätter – Lehrer-Online

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In der Unterrichtseinheit zu Büchners Novelle ‚Lenz‘ wird mit der Methode des genauen Lesens die Frage ‚Wieso scheitert Lenz‘ Versuch, bei Oberlin Ruhe zu finden?‘ beantwortet.
Unterrichtseinheit Die Unterrichtseinheit konkretisiert ein literaturdidaktisches Modell

Albert Camus‘ ‚L’Étranger‘ in sieben Schritten genau lesen – Lehrer-Online

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Die Unterrichtseinheit zu ‚L’Étranger‘ zeigt, wie mit der Methode des Genauen Lesens ein Mindestverständnis von Albert Camus‘ Roman sichergestellt werden kann.
Das Vorgehen folgt dem literaturdidaktischen Modell des "genauen Lesens".

Wie funktionieren Navigationsprogramme? | Lehrer-Online – Lehrer-Online

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Unterrichtsmaterial zu Navigationsprogrammen. Wie funktioniert Google Maps? Algorithmus von Google Maps und Navigation. Jetzt informieren!
die Lehrende zur Umsetzung der Unterrichtseinheit benötigen (nach dem DigCompEdu Modell