CD-ROM mehr als 100 whiteboardfähige Bilder, darunter über 20 Schülerarbeiten und –modelle
Gewässer 3.1 Pflanzen des Sees 3.2 Seerosen: Leben über und unter Wasser Praktikum: Modelle
Nach dem Auftauchen sind Grossvaters Modelle echte Schiffe mit winzigen lebenden
Viele traditionelle Modelle sind statisch und basieren auf Geofaktoren als Abgrenzungskriterien
Erklärfilme und Lernvideos haben in Zeiten von Fernunterricht und Lockdown Hochkonjunktur. Sie möchten mit Ihrer Klasse ebenfalls Erklärfilme erstellen? Oder den Schulstoff für Ihre Schülerinnen und Schüler in digitaler Form auf den Punkt bringen? Hier zeigen wir Ihnen Schritt für Schritt, wie es geht.
Die Technik eignet sich, um anhand eines Posters oder eines Modells ein Thema zu
Gewässer 3.1 Pflanzen des Sees 3.2 Seerosen: Leben über und unter Wasser Praktikum: Modelle
Gewässer 3.1 Pflanzen des Sees 3.2 Seerosen: Leben über und unter Wasser Praktikum: Modelle
Für «Die Sprachstarken 1» eignet sich offener Unterricht am besten. Doch was heisst das genau? Erika Brinkmann, fachdidaktische Leiterin des Lehrwerks, und Didaktik-Experte Hans Brügelmann erklären, warum das so wichtig ist und wie das funktioniert.
Fachstrukturen abzubilden versucht, zum Beispiel mithilfe von silbenanalytischen Modellen
Auch wenn ein Lehrwerk überarbeitet wird, steht jeweils eine fachdidaktische Beratung hinter dem Projekt. Im Fall von «New World 3–5» übernimmt Stefan Daniel Keller diese Aufgabe und erzählt im Interview davon.
Anhand von Modellen schreiben die Schülerinnen und Schüler bestimmte Textsorten wie
Sind Hausaufgaben sinnvoll oder nicht? An dieser Frage scheiden sich die Geister. Wir haben zwei Schulleiter nach ihrer Meinung gefragt: Philipp Apafi erläutert, warum Hausaufgaben unbedingt beibehalten werden müssen. Und Markus Buholzer begründet, warum sie in Kriens abgeschafft wurden.
Darum braucht es neue Modelle, zum Beispiel freiwillige Lernzeiten, die in der Schule
