Inklusion inklusive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/inklusion-inklusive-0/
Schülerschaft und nicht die Schüler passend für die Schule zu machen, dabei hilft das Modell
Schülerschaft und nicht die Schüler passend für die Schule zu machen, dabei hilft das Modell
Menck hat schon mal ein fertiges Modell mitgebracht.
Bisher konnte sie sich nicht zu einem Modell durchringen.
Gleichzeitig funktioniert das Modell offener Ganztag: Die meisten der Kinder, die
Klasse hat die Schule gestartet und lässt das Modell „hochwachsen“.
Langfristig zielt das Modell auf eine Facharbeit in der fünften Klasse, deren Thema
Ganztagschulentwicklung durch die Universität Mainz Modellversuche der Schule Eisenberger Modell
Noch sind nicht alle Berührungsängste abgelegt, doch das Modell birgt Chancen für
umgesetzt und gilt als Pionierleistung für das nun eingeführte Projektunterrichts-Modell
• Gestalten – Spielen – Erholen Das GSE-Band ist ein an der Schule entwickeltes Modell