Besser lernen mit digitalen Medien – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/besser-lernen-mit-digitalen-medien/
Henry Jenkins (Modell der „core media literacy skills“) beschreibt Kernkompetenzen
Henry Jenkins (Modell der „core media literacy skills“) beschreibt Kernkompetenzen
Die Umsetzung eines Modell für die Umgestaltung von Lernkultur und Lernorganisation
žguten gesunden Schule“ (Paulus 2003) als Leitkonzept, vor dessen Hintergrund das Modell
arbeitende Schulen zusammen: „Ziel des Ganztagsprogramms – ganz gleich welches Modell
Ganztägig lernen G8-Gymnasium ohne Hausaufgaben Das Lernzeit-Modell des Frauenlob-Gymnasiums
Wir sind UNESCO-Projektschule und arbeiten nach dem Team-Kleingruppen- Modell.
Pause Autoren Wolfgang Vogelsaenger, Werkstatt „Unterricht und Förderkonzepte“ Modell
Im Projekt „Vielfalt entfalten“ ist eine Matrix entstanden, die Schulen dabei unterstützen soll, eine Selbsteinschätzung darüber vorzunehmen, wo sie in Bezug auf eine diversitätssensible und diskriminierungskritische Schulentwicklung stehen.
Wie jedes Modell stellen die Stufen eine Vereinfachung der Realität dar.
Den Behörden ist das Modell der Ganztagsschule sympathisch.
Niedersachsen) Unser Schultag ist geprägt durch ein entlastendes Doppelstunden-Modell