Rückblick auf den Ganztagsschulkongress 2009 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/6-ganztagsschulkongress/
Besucherinnen und Besucher fanden in der Architekturlounge Modelle von innovativen
Besucherinnen und Besucher fanden in der Architekturlounge Modelle von innovativen
Schülerinnen und Schülern an die Wand, während ein anderer Lehrer Landkarten oder Modelle
der Materialmengen), Arbeitslehre (berufsorientierter Unterricht, Herstellung von Modellen
Teppiche) Selbstbau Klassenraum als Baustelle Prozess: reflektieren, was wir wollen; Modelle
Dorothea Kröll und ein Vertreter der Grundschule Kirchberg über ihre Erfahrungen, Modelle
zu nehmen sind, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich jedoch eher an positiven Modellen
mobile Lernwerkstatt, die u.a. im Vertretungsunterricht eingesetzt werden kann und Modelle
Maßnahme durch den Berliner Senat, die über die Bundesagentur für Arbeit im Rahmen des Kombilohn-Modells
die Mühe gemacht, ihr konkretes Handeln anhand der Führungs-Dimensionen dieses Modells
JüL-Klassen provoziert allerdings die Idee, generell neu zu denken und praktikable Modelle