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Das englische Modell ist dabei Vorbild und hilfreicher Kooperationspartner.

Seit 1997 begleitet die Arbeitsstelle die Entwicklung der Kriminalitätsprävention im Kindes- und Jugendalter und informiert Praxis, Politik, Medien und Forschung über Konzepte und Handlungsstrategien der Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention.
S. 46-61 Detailansicht Yngborn, Annalena/Hoops, Sabrina (2018): Das Logische Modell

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