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DJI – Das Logische Modell in der kriminalpräventiven Praxis

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Aktuelle rechtliche und soziawissenschaftliche Rahmenbedingungen für ein Optionszeiten-Modell

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Ein Modell für Deutschland?

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Ein Modell für Deutschland? Mamier, Jasmin (2004): Die Glen Mills Schools.

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DJI – Das logische Modell in der Kriminalitätsprävention – ein Werkstattbericht

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DJI – Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kriminalitätsprävention

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Logische Modelle als Instrumente der Evaluation in der Kriminalitätsprävention im
Über uns Organisationseinheiten Jugend und Jugendhilfe Das Logische Modell

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DJI – Das „Logische Modell“ als Instrument der Evaluation in der Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention

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Druckansicht Zeitpunkt: 24.07.2025, 14:32 Uhr Publikationen Das „Logische Modell

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DJI – Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention

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Druckansicht Zeitpunkt: 24.07.2025, 14:31 Uhr Publikationen Das Logische Modell

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DJI – Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kriminalitätsprävention

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Druckansicht Zeitpunkt: 24.07.2025, 14:30 Uhr Publikationen Das Logische Modell

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Aktuelle rechtliche und soziawissenschaftliche Rahmenbedingungen für ein Optionszeiten-Modell

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Aktuelle rechtliche und soziawissenschaftliche Rahmenbedingungen für ein Optionszeiten-Modell

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DJI – Das Optionszeiten-Modell: ein neuer Impuls für „atmende Lebensläufe“

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