Ein entwicklungsökologisches Modell.
Ein Logisches Modell und Indikatoren für die Praxis.
Ein Modell zwischen Schule, Kinder- und Jugendhilfe und Justiz? Eine Expertise.
Ein Modell für Deutschland? In: lernchancen. 7.
In den Diskussionen der letzten Jahre um die Frage „Was tun mit mehrfach straffällig gewordenen Jugendlichen?“ wurde wiederholt auf Konzepte und Lösungsansätze aus den USA verwiesen. Im Rahmen dieses Projekts hat sich eine ExpertInnengruppe v.a. mit den Glen Mills Schools in Pennsylvania, USA beschäftigt.
Ein Modell zwischen Schule, Kinder- und Jugendhilfe und Justiz? Eine Expertise.
Ergebnissen aus Fokusgruppen mit Fachkräften aus bayerischen Jugendämtern wurde ein Modell
Ein Modell für Deutschland? In: lernchancen. 7.
In den Diskussionen der letzten Jahre um die Frage „Was tun mit mehrfach straffällig gewordenen Jugendlichen?“ wurde wiederholt auf Konzepte und Lösungsansätze aus den USA verwiesen. Im Rahmen dieses Projekts hat sich eine ExpertInnengruppe v.a. mit den Glen Mills Schools in Pennsylvania, USA beschäftigt.
Ein Modell für Deutschland? In: lernchancen. 7.
Ein Modell für Deutschland? In: lernchancen. 7.
Dokumentenanalyse schulischer Modell-und Praxisprojekte Experteninterviews an ausgewählten
