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Sprachkompetenz als Faktor für Berufserfolg | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/sprachkompetenz-als-faktor-fuer-den-ausbildungs-und-berufserfolg

Rund 1,2 Millionen Auszubildende lernen derzeit in Deutschland einen Beruf. Sie alle besuchen eine Berufsschule – mit ganz unterschiedlichen sprachlichen und schulischen Voraussetzungen. Etwa 30 Prozent von ihnen haben einen Migrationshintergrund, viele bringen noch keine oder nur geringe Deutschkenntnisse mit.Doch gerade Sprache ist der Schlüssel zum Erfolg – im Beruf, im Betrieb, in der Gesellschaft. Deshalb braucht es gezielte und alltagsnahe Sprachförderung – im Unterricht, im Ausbildungsbetrieb und zu Hause. Eine Vielzahl an Angeboten, Methoden und Materialien unterstützt dabei.
Sprachförderung Mit Lösungsbeileger An Berufsschulen gibt es mittlerweile viele Modelle

KI im Unterricht: Was erlaubt ist und was nicht | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/interview-ki-im-unterricht-was-erlaubt-ist-und-was-nicht

Seit Monaten diskutiert die Bildungsbranche über Künstliche Intelligenz in der Schule. Viele Lehrkräfte setzen KI-Tools schon erfolgreich im Unterricht ein. Beim Thema Recht herrscht allerdings noch viel Unsicherheit. Was ist rechtlich okay, was ist Grauzone, was geht gar nicht? Wir haben unseren Rechtsexperten Felix Krone dazu befragt.
einen Hype erfährt, sind KI-Sprachmodelle, die eine Unterkategorie von generativen KI-Modellen