3.2.7 Aufgabenstellung: Workbook – Teil 1 https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/kurse/inklusion/3.2.7-aufgabenstellung-workbook-teil-1
– Teil 2 Aufgabenstellung: Analysespinne Aufgabenstellung: Anwendung SAMR-Modell
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3.2.4 Aufgabenstellung: Workbook https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/kurse/inklusion/3.2.4-aufgabenstellung-workbook
– Teil 2 Aufgabenstellung: Analysespinne Aufgabenstellung: Anwendung SAMR-Modell
3.2.6 Analysespinne – Reflexion des Unterrichts https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/kurse/inklusion/3.2.6-analysespinne-reflexion-des-unterrichts
– Teil 2 Aufgabenstellung: Analysespinne Aufgabenstellung: Anwendung SAMR-Modell
3.1.2 Inklusion und der Einsatz digitaler Medien in „Stoffeigenschaften – eine Forschungsreise“ https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/kurse/inklusion/3.1.2-inklusion-und-der-einsatz-digitaler-medien-in-stoffeigenschaften-eine-forschungsreise
Tipps, Infos und ergänzenden Materialien auf der Stufe Redefinition nach dem SAMR-Modell
3.2.2 Transfermaterialien – der Weg zu inklusivem Unterricht https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/kurse/inklusion/3.2.2-transfermaterialien-der-weg-zu-inklusivem-unterricht
– Teil 2 Aufgabenstellung: Analysespinne Aufgabenstellung: Anwendung SAMR-Modell
Mentimeter https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/mentimeter-115486
Mit Mentimeter können Umfragen, Quizzes und Wortwolken für den Einsatz während des Unterrichts erstellt werden. Die Software ist kostenlos, es ist jedoch eine Anmeldung der Lehrkraft notwendig. Die Teilnehmenden der Umfrage, z. B. Schülerinnen und Schüler, müssen nicht angemeldet sein.
auf das Medium Medienpaket: Mentale Gesundheit Teil I – Das biopsychosoziale Modell
Mentale Gesundheit Teil I – Persönlichkeit stärken, Probleme lösen: Die 10 Lebenskompetenzen (Hinweise für die Lehrkraft) https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/mentale-gesundheit-teil-i-persoenlichkeit-staerken-probleme-loesen-die-10-lebenskompetenzen-hinweise-fuer-die-lehrkraft-115436
Die Handreichung gibt didaktisch-methodische Hinweise zur Gruppenarbeit und nennt mögliche Ergebnisse für die Auswahl der Kompetenzen für die jeweilige Situation. Zum Abschluss ist ein Zitat genannt, das als Anlass zur abschließenden Diskussion dienen kann.
auf das Medium Medienpaket: Mentale Gesundheit Teil I – Das biopsychosoziale Modell
Mentale Gesundheit Teil I – Persönlichkeit stärken, Probleme lösen: Die 10 Lebenskompetenzen (Hinweise für die Lehrkraft) https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=115436
Die Handreichung gibt didaktisch-methodische Hinweise zur Gruppenarbeit und nennt mögliche Ergebnisse für die Auswahl der Kompetenzen für die jeweilige Situation. Zum Abschluss ist ein Zitat genannt, das als Anlass zur abschließenden Diskussion dienen kann.
auf das Medium Medienpaket: Mentale Gesundheit Teil I – Das biopsychosoziale Modell
Mentimeter https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=115486
Mit Mentimeter können Umfragen, Quizzes und Wortwolken für den Einsatz während des Unterrichts erstellt werden. Die Software ist kostenlos, es ist jedoch eine Anmeldung der Lehrkraft notwendig. Die Teilnehmenden der Umfrage, z. B. Schülerinnen und Schüler, müssen nicht angemeldet sein.
auf das Medium Medienpaket: Mentale Gesundheit Teil I – Das biopsychosoziale Modell
Kupfer(I)-sulfid-Synthese (6) https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=106508
Schwefel liegt bei Raumtemperatur in Form von S8-Ringen vor. Acht Schwefelatome bilden also ein Schwefelmolekül.
BY-SA 4.0 international Kupfer(I)-sulfid-Synthese (6) Bild Foto: Einfaches Modell