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Verwendung und Probleme der KI | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p797/ki-nutzen

Der Fortschritt von künstlicher Intelligenz eröffnet uns praktische alltagsnahe Anwendungsbereiche. Aber auch zum Spielen sind KI-gesteuerte Systeme interessante Partner. Gleichzeitig müssen wir uns mit ethischen Fragen und der Verantwortung auseinandersetzen, die mit dem Einsatz von KI einhergehen.
Halluzinationen Eine KI-Halluzination ist eine Antwort eines KI-Modells, die sachlich

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Ein Spiel entwickeln | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p770/spiel-entwickeln

Diese Seite gibt Schüler*innen einen Leitfaden für die Entwicklung eines Spiels beginnend mit der Planungsphase bis zur Veröffentlichung. Schüler*innen erfinden zu zweit ein Spiel und entwickeln dafür einen Prototypen. Dieser wird getestet, überarbeitet und das Spiel mit Sounds, Grafiken und Scripts ausgebaut. Mit einer kleinen Werbekampagne wird das Spiel dann veröffentlicht.
Abb. 5 3D-Animator Tom Stockinger testet die Animation seiner Feen-3D-Modelle im

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