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Constructor Tech bei EDUtech Asia 2024: Bildung durch Innovation stärken

https://constructor.tech/de/node/631

Constructor Tech nahm kürzlich an der EDUtech Asia 2024 teil, Asiens führender Konferenz für Pädagogen und EdTech-Innovatoren, die am 6.-7. November im Sands Expo & Convention Centre in Singapur stattfand. Diese jährliche Zusammenkunft hat sich zu einer entscheidenden Plattform für Unternehmen entwickelt, die die Grenzen der Technologie erweitern, um Bildung zugänglicher, effektiver und zukunftsorientierter zu gestalten. Constructor Tech war begeistert, Teil dieser Bewegung zu sein und zu zeigen, wie unsere All-in-One-Plattform KI und maschinelles Lernen nutzt, um die Bedürfnisse von K-12, Hochschulbildung, Forschung und Unternehmensschulungen zu erfüllen.
Konstrukteurs zur Stärkung der Bildung Dmitriy Istomins Präsentation: das Konstruktor-Modell

Constructor Tech bei EDUtech Asia 2024: Bildung durch Innovation stärken

https://constructor.tech/de/blogs/constructor-tech-edutech-asia-2024-empowering-education-through-innovation

Constructor Tech nahm kürzlich an der EDUtech Asia 2024 teil, Asiens führender Konferenz für Pädagogen und EdTech-Innovatoren, die am 6.-7. November im Sands Expo & Convention Centre in Singapur stattfand. Diese jährliche Zusammenkunft hat sich zu einer entscheidenden Plattform für Unternehmen entwickelt, die die Grenzen der Technologie erweitern, um Bildung zugänglicher, effektiver und zukunftsorientierter zu gestalten. Constructor Tech war begeistert, Teil dieser Bewegung zu sein und zu zeigen, wie unsere All-in-One-Plattform KI und maschinelles Lernen nutzt, um die Bedürfnisse von K-12, Hochschulbildung, Forschung und Unternehmensschulungen zu erfüllen.
Konstrukteurs zur Stärkung der Bildung Dmitriy Istomins Präsentation: das Konstruktor-Modell

Alles über Hybridlernen: Ein Leitfaden für Lehrer

https://constructor.tech/de/blogs/everything-about-hybrid-learning-a-guide-for-teachers

Hybrides Lernen ist ein Ansatz für Lehren und Lernen, der Präsenzunterricht mit Online-Lernen kombiniert. Es ist eine großartige Möglichkeit, die Vorteile beider Welten zu nutzen und hat viele Vorteile. Lernen ohne Verpflichtung ist das, was jetzt am meisten zählt. Hybrides Lernen hat Flexibilität und Freiheit in die Bildung gebracht. Infolgedessen zeigen Statistiken zum hybriden Lernen, dass bis zu 82% der Studierenden eine hybride Lernumgebung einer traditionellen vorziehen.
Während jüngere Lernende möglicherweise ein starkes Lehrer-Modell im Klassenzimmer

Über den Abschluss hinaus: Wie Mikro-Zertifikate das lebenslange Lernen neu definieren

https://constructor.tech/de/blogs/beyond-degree-how-micro-credentials-are-redefining-lifelong-learning

In der heutigen schnelllebigen Welt wird das traditionelle Bildungsmodell durch die wachsende Nachfrage nach kontinuierlichem Lernen und Kompetenzentwicklung herausgefordert. Vorbei sind die Zeiten, in denen ein einzelner Abschluss eine Karriere fürs Leben sichern konnte.
Mikro-Zertifikate passen perfekt in dieses Modell, indem sie kleine Lerneinheiten

Die Zukunft der Bildung im Nahen Osten: von Vision zur Integration

https://constructor.tech/de/blogs/future-education-middle-east

Unser Führungsteam, Maria Mashkeeva und Kağan Kanbur, teilte kürzlich ihre Perspektiven darüber, wie sich die Bildung im Nahen Osten entwickelt – von der schnellen Digitalisierung bis hin zu einer strategischeren, langfristigen Transformation.
Nachfrage nach modularen, interoperablen Lernökosystemen ersetzt schnell das veraltete Modell

Constructor Group setzt seine Unterstützung für die MariaDB Foundation fort, um Open-Source und Weiterbildung zu fördern

https://constructor.tech/de/constructor-group-supports-mariadb-foundation

Constructor Group, a multi-faceted ecosystem dedicated to advancing the fields of science, technology and education, today announced its continued sponsorship of the MariaDB Foundation, a global leader in open-source database management systems (DBMS).
MariaDB Server, eines der populärsten DBMS der Welt, legt durch sein Open-Source-Modell