Vorgestellt wird ein theoretisches Modell, das zentrale kognitive Prozesse im Umgang
sexuellen Orientierungen und ihre Auswirkungen auf die Didaktische Strukturierung (am Modell
In B. Berendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba & J.
theoretische Suchbewegung mündet in eine verdichtete Alltagsszene (Kapitel 4), welche als Modell
Er basiert auf einem Modell der Lehrkompetenz, das drei Dimensionen der Unterstützung
. & B. Pease (S. 135-148). München: C.H. Beck. Brehm, M. (2008).
Die Theorie der Akkulturation bietet ein Modell, welches zur Betrachtung der Interaktion
beliefs-systeme von Sachunterrichtslehrkräften auf die didaktische Strukturierung (am Modell
Studie beabsichtigt, das schul-organisatorische Handeln in einem multidimensionalen Modell
