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DJI – Perspektiven auf Beteiligung von Kindern an Forschung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/perspektiven-auf-beteiligung-von-kindern-an-forschung.html?no_cache=1&print=1&cHash=cf48ea132dde7b438f72c8c0064c4a2b
Der Blick reicht jedoch über einzelne Projekte hinaus: Auch Erfahrungen und Modelle
DJI – Re-play – Reinforce the right to play https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/re-play-reinforce-the-right-to-play/zielsetzung.html
Dazu wurden in allen Partnerländern Modelle guter Praxis zusammengestellt und nach
DJI – Arm und unglücklich https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/746-arm-und-ungluecklich.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Am stärksten unter Armut leiden Kinder, die bei Alleinerziehenden oder in komplexen Patchwork-Familien aufwachsen. Das zeigt eine Studie des Deutschen Jugendinstituts. Die Corona-Krise dürfte deren Situation noch verschärfen. Jedes fünfte Kind in Deutschland lebt in Armut oder ist von Armut bedroht. Statistisch gesehen, sind diese Kinder häufiger krank und sozial isoliert, haben weniger gute Noten in der Schule und langfristig schlechtere Perspektiven als Kinder aus gut situierten Familien. Doch wie wirkt sich die finanzielle Situation einer Familie auf das Wohlbefinden und das Verhalten der Kinder aus? Das untersuchten Dr. Valerie Heintz-Martin und Dr. Alexandra Langmeyer vom Deutschen Jugendinstitut (DJI). Die beiden Wissenschaftlerinnen verglichen verschiedene Familienformen und stießen auf deutliche Unterschiede. In ihrer Studie analysierten die Forscherinnen Daten des DJI-Surveys „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“, kurz: AID:A.
Anhand des Modells kann gezeigt werden, wie sich Armut und finanzielle Sorgen auf
DJI – Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/35421-foerderung-digitaler-kompetenzen-von-kindern-in-kindertageseinrichtungen.html
Dennoch gibt es kaum geeignete Modelle für die Förderung von digitalen Kompetenzen
DJI – Mütter im Grundsicherungsbezug: Jobaufnahme als Exit-Strategie? https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1452-muetter-im-grundsicherungsbezug-jobaufnahme-als-exit-strategie.html
Leistungsbezugshistorie der Mutter dabei spielen, wird mittels Schätzungen von Competing Risks-Modellen
DJI – Re-play – Reinforce the right to play https://www.dji.de/index.php?id=42676
Dazu wurden in allen Partnerländern Modelle guter Praxis zusammengestellt und nach
DJI – Familiäre Bereitschaftsbetreuung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/familiaere-bereitschaftsbetreuung.html
Bei „Familiärer Bereitschaftsbetreuung (FBB)“ handelt es sich um eine zeitlich begrenzte familiäre Form der Notunterbringung von Kindern nach einer erforderlichen Herausnahme aus seiner Familie oder seinem bisherigen Aufenthaltsort.Die FBB ist keine spezifische Form der Familienpflege sondern vielmehr eine familiäre Form der Krisenintervention und ein Instrument des Hilfeplanverfahrens gem § 36 SGB VIII.
Aufgabe dieses Projektes war die Bestandsaufnahme unterschiedlicher Modelle der familiären
DJI – Wissenschaftliche Recherche: Familienbildung in Familienzentren https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-recherche-familienbildung-in-familienzentren/zielsetzung.html
Ziel war es, auf der Grundlage der recherchierten Modelle zu entwickeln: wie Familienbildungseinrichtungen
DJI – Vom Maßnahmeträger zum Sozialen Betrieb. Entwicklungen und Perspektiven eines ostdeutschen Modellprojekts. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/1087-vom-massnahmetraeger-zum-sozialen-betrieb-entwicklungen-und-perspektiven-eines-ostdeutschen-modellprojekts.html
nachzuzeichnen, um herauszufinden, unter welchen Voraussetzungen und Bedingungen Modelle
