Dein Suchergebnis zum Thema: Model
Evgeniya Kirilina • Neurocomputation and Neuroimaging Unit • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/neurocom_neuroimag/team/Ehemalige-MitarbeiterInnen/e_kirilina/index.html
Blankenburg A tutorial on variational Bayes for latent linear stochastic time-series models
Prof. Dr. David Richter • Surveyforschung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/surveyforschung/mitarbeiter/leitung/richter_d/index.html
events and life satisfaction: Estimating effects of multiple life events in combined models
Maike Luhmann • Methoden und Evaluation • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/psymeth/mitarbeiter_ehemalige/mluhmann/index.html
Models of measurement of persons in situations. To appear in N. E.
CHYLSA • Allgemeine und Neurokognitive Psychologie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/allgpsy/Forschung/Drittmittelprojekte/CHYLSA/index.html
Can dictionary-based approaches keep up with Transformer-based models?
Dr. Dorota Smith • Lernpsychologie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lernpsych/mitarbeiter/dsmith/index.html
Local and global processing in ASD revisited: models, mechanisms and caveats.
Friedemann Trutzenberg • Methoden und Evaluation • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/psymeth/mitarbeiter/ftrutzenberg/index.html
the robust chi-square goodness-of-fit test to multilevel multitrait-multimethod models
Karoline Koeppen • Schul- und Unterrichtsforschung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/ewi-psy/Mitarbeitende/Ehemalige-Mitarbeitende/Koeppen_K/index.html
Competence models for assessing individual learning outcomes and evaluating educational
Schulte, Niklas, Dr. • Psychologische Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/diagpers/team/nschulte/index.html
On the statistical and practical limitations of Thurstonian IRT models.
Stärkung interkultureller Kompetenz in der ärztlichen Versorgung HIV-positiver Migranten)/ Projekt am Arbeitsbereich • Public Health: Prävention und psychosoziale Gesundheitsforschung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/ppg/forschung/projekte_abgeschlossen/interkulturelle_kompetenz/index.html
Welche „models of good practice“ existieren?