Die Ursulinenschule Fritzlar will ihren Schüler:innen Zukunftskompetenzen vermitteln. Dabei spielt neben der Medienbildung die Gesundheitsbildung eine zentrale Rolle. Das Ziel: die Lernenden auch mental zu stärken.
Ursulinenschule Fritzlar Hessen Gold Gib Cyber-Mobbing keine Chance!
Die aktuelle Umfrage des Digitalverbandes Bitkom zeigt: Ein Leben ohne Smartphone ist für Kinder und Jugendlicher kaum noch denkbar. 51 Prozent der Zehn- bis 18-Jährigen gaben an, dass sie sich ein Leben ohne Handy nicht mehr vorstellen können.
Spätestens in diesem Alter sollten außerdem die Themen Mobbing und sexuelle Anmache
Wie gehen wir auf Instagram miteinander um? Was ist erlaubt, was nicht? Antworten liefert die Netiquttte.
Verzichten Sie insbesondere auf: 1.1 Drohungen, Mobbing, Belästigungen, Beleidigungen
Klassengemeinschaften kommunizieren längst nicht mehr nur auf dem Pausenhof oder im Schulgebäude. Sie haben die Verständigung längst in den virtuellen Raum verlegt.
auseinandersetzen müssen: Nachrichtenflut, Ausschluss von einzelnen Personen und Mobbing
Soziale Medien nehmen viel Zeit im Leben von Heranwachsenden ein. Damit sie lernen, die Plattformen kompetent zu nutzen, stellen wir in diesem Themendossier unsere Bildungsangebote rund um rechtliche Grundlagen, Gefahren und Handlungsstrategien im Bereich Social Media zusammen.
Quelle: Westend61 / Vasily Pindyurin (adobe stock) 08.12.2022Gegen Mobbing – online
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schützen kann am Beispiel Spyware, Cookies, Popup-Fenster, Identitätsdiebstahl, Cyber-Mobbing
Die Initiative Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv) hat zwölf neue Bildungsmaterialien unabhängig prüfen und bewerten lassen. Wir stellen fünf vor.
Zukunftswerkstatt erarbeiten sie selbst Lösungswege und Instrumente gegen Shit-Storms, Mobbing
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spielerische Weise mit dem Thema vertraut und entwickeln eigene Verhaltensregeln, um gegen Mobbing
Modul 1 – Einstieg in das Thema Fake News
Das Ziel der Kampagne ist, digitale Hetze, Fake News und Mobbing im Netz zu bekämpfen
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bietet thematisch viel Potenzial sich mit Formen und Wahrnehmungen von (Cyber-)Mobbing
