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Netzpolitik: Eine Charta der digitalen Grundrechte für die EU?

https://infopoint-europa.de/de/articles/netzpolitik-eine-charta-der-digitalen-grundrechte-fuer-die-eu

Auf Betreiben der ZEIT Stiftung hat sich eine Gruppe von Initiator*innen sowie Unterstützer*innen gefunden, die am 5.12.2016 dem Europäischen Parlament in Brüssel und der Öffentlichkeit eine Digitale Grundrechte Charta übergeben haben. Diese soll fortan als Diskussionsgrundlage dienen, wie die „digitale Welt“ zu gestalten ist. Die Notwendigkeit erwächst in den Augen der Autor*innen aus neuen Herausforderungen der technologischen Entwicklung für das gesellschaftliche Zusammenleben und das Verhältnis zwischen Bürger und Staat.
Dem ausdrücklichen Wortlaut in Abs. 2, dass digitale Hetze, Mobbing sowie Aktivitäten, die geeignet sind

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Gruppenunterkunft Falkenberg: Reisebausteine

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Ihr könnt euch auch in einer Reihe von Bausteinen die für euch passenden raussuchen und buchen. Wir haben viel zu bieten!
Filmische Eindrücke gibt es hier: https://t1p.de/yo5ok  Das Angebot ist für Gäste mit eingeschränkter

Klassenfahrten Falkenberg: Programmbausteine jetzt wählen!

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Schulpsychologische Beratung: Gemeinde Dobel

https://www.dobel.de/rathaus-service/buergerservice/lebenslagen/5001194/schulpsychologische-beratung

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Schulverweigerung - sich beraten lassen: Gemeinde Dobel

https://www.dobel.de/rathaus-service/buergerservice/dienstleistungen/3985/schulverweigerung-sich-beraten-lassen

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https://www.dobel.de/rathaus-service/impressum-service/suche?tx_solr%5Bfilter%5D%5B0%5D=type%3Atx_hwservicebw2_domain_model_leistung&tx_solr%5Bpage%5D=35&tx_solr%5Bq%5D=privat

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Suche: Gemeinde Dobel

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Challenges – Fluch oder Segen | Digi:Schools

https://coding-for-tomorrow.de/konzepte/challenges-fluch-oder-segen/

In diesem Unterrichtskonzept lernen Schüler*innen sich für die Chancen und Risiken von Challenges und Internettrends zu sensibilisieren.
• die Persönlichkeits- und Urheberrechte verletzen • Straftaten darstellen bzw. beinhalten • zu Mobbing

Fake News erkennen und kritisches Denken fördern | Konzept

https://coding-for-tomorrow.de/konzepte/gossipkid-fake-news-erkennen-kritisches-denken-foerdern/

Es geht um Fake News und deren Wirkung im digitalen Raum, in dem Jugendliche täglich unterwegs sind. Erfahre mehr im Unterrichtskonzept!
Hardware: Digitales Whiteboard oder Beamer Tablets oder Laptops zur digitalen Durchführung   Software: https

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Netiquette Instagram

https://www.verbraucherbildung.de/netiquette-instagram

Wie gehen wir auf Instagram miteinander um? Was ist erlaubt, was nicht? Antworten liefert die Netiquttte.
Verzichten Sie insbesondere auf: 1.1 Drohungen, Mobbing, Belästigungen, Beleidigungen, Entwürdigungen