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Tipp10 Hilfe und Support | Verbesserungsvorschläge

https://www.tipp10.com/de/support/improvements/1/

Tipp10 ist ein intelligenter und kostenloser 10-Finger-Schreibtrainer, der unter den Bedingungen der GNU GPL (Open Source) veröffentlicht wird. Der Clou: Tipp10 arbeitet intelligent. Schriftzeichen, die häufig falsch getippt werden, werden auch sofort häufiger diktiert.
eine etwas korpulentere Paula sitzt, ist das Mobbingpotenzial groß, und als jemand, dem ebenfalls viel Mobbing

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Depressionen in der Schule – Ein Tabu? | lernando

https://www.lernando.de/magazin/606/Depressionen-in-der-Schule-Ein-Tabu

Auf Befragung gaben Eltern hohen Leistungsdruck in der Schule, Mobbing sowie Druck durch Idole oder Influencer

Versagensängste in der Schule | lernando

https://www.lernando.de/magazin/390/Versagensaengste-in-der-Schule

Schüler zeigen eine Vielzahl an psychischen Auffälligkeiten: Schulverweigerung, Klassenclown-Phänomen, Mobbing

Über die Sprache der Jugend | lernando

https://www.lernando.de/magazin/450/Ueber-die-Sprache-der-Jugend

Aber für Eltern gilt „Sag es trotzdem, am besten liebevoll oder humorvoll.“ Achte auf Deine Worte Mobbing

Verbale Entgleisungen - wann ist es Gewalt? | lernando

https://www.lernando.de/magazin/447/Verbale-Entgleisungen-wann-ist-es-Gewalt

Narzisstische Gewalt http://narzissimus.blogspot.de/2015/09/narzisstische-gewalt.html Häusliche Gewalt https

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Hund, Katze, Maus hecken was aus! – Kinderbuch-Detektive

https://kinderbuch-detektive.de/hund-katze-maus-hecken-was-aus/?p=5451%2Ffeed

[Inhalt und Rezension] Was für eine ungewöhnliche Kombination – ein Hund, eine Katze und eine Maus. Was die drei wohl im Schilde führen? Erlaubt ist es jedenfalls nicht! Katze, Hund und Maus? Das kann nicht gut gehen! Oder etwa doch? Wer weiß… Allzu viel erfahren wir auf den ersten Bilderbuchseiten nicht. Lediglich so viel, dass … „Hund, Katze, Maus hecken was aus!“ weiterlesen
Weitere teilnehmende Blogs Alu – https://www.grossekoepfe.de/ Anne – https://www.xmalanderssein.de/

Hund, Katze, Maus hecken was aus! - Kinderbuch-Detektive

https://kinderbuch-detektive.de/hund-katze-maus-hecken-was-aus/?p=5451

[Inhalt und Rezension] Was für eine ungewöhnliche Kombination – ein Hund, eine Katze und eine Maus. Was die drei wohl im Schilde führen? Erlaubt ist es jedenfalls nicht! Katze, Hund und Maus? Das kann nicht gut gehen! Oder etwa doch? Wer weiß… Allzu viel erfahren wir auf den ersten Bilderbuchseiten nicht. Lediglich so viel, dass … „Hund, Katze, Maus hecken was aus!“ weiterlesen
Weitere teilnehmende Blogs Alu – https://www.grossekoepfe.de/ Anne – https://www.xmalanderssein.de/

Leseförderung bei LRS – jedes Kind kann lesen lernen! - Kinderbuch-Detektive

https://kinderbuch-detektive.de/lesefoerderung-bei-lrs-lesen-lernen/?p=2718%2Ffeed

Bei LRS ist die Leseförderung mit geeigneten Leseübungen ein wesentlicher Baustein zum Erfolg. Worauf sollte man achten und welche Übungen helfen?
Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche haben meist Probleme, ähnlich aussehende Buchstaben wie <b> und

Leseförderung bei LRS – jedes Kind kann lesen lernen! - Kinderbuch-Detektive

https://kinderbuch-detektive.de/lesefoerderung-bei-lrs-lesen-lernen/?p=2718

Bei LRS ist die Leseförderung mit geeigneten Leseübungen ein wesentlicher Baustein zum Erfolg. Worauf sollte man achten und welche Übungen helfen?
Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche haben meist Probleme, ähnlich aussehende Buchstaben wie <b> und

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Angebote für Schulen | Schulpsychologische Beratung

https://www.wuppertal.de/microsite/schulpsychologie/schulangebote/schulen.php

Hier finden Sie die Angebote für Schulen.
Vorbeugung schwerer Schulgewalt wie Amokläufen konzipiert, eignet sich NETWASS auch zur Prävention von Mobbing

Was tun bei Diskriminierung? | Gleichstellung und Antidiskriminierung

https://www.wuppertal.de/microsite/Gleichstellung-Antidiskriminierung/Hilfe_und_Unterstuetzung_bei_Diskriminierungserfahrungen/Hilfe_und_Unterstuetzung/was-tun-bei-diskriminierung.php

Wenn Sie Diskriminierung erleben oder beobachten, ist es wichtig, nicht zu schweigen. Handeln Sie, holen Sie sich Hilfe und informieren Sie die zuständigen Stellen.
und Verunmöglichung von Teilhabe, Einschüchterungen, Anfeindungen, Erniedrigungen, Entwürdigungen, Mobbing

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Kampagnen Umwelt • Bildung • Nachhaltigkeit

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/service-kampagnen.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Nachhaltigkeit Kampagnen 2019 Deutsche Aktionstage Nachhaltigkeit, bundesweit (30.05. bis 05.06.2019), https

Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Archiv 2012

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/archiv-2012.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Jahrgang wurde für ihr Engagement gegen Mobbing einer Mitschüler/innen geehrt, aber auch Eltern und

Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Archiv 2013

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/archiv-2013.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Freiherr-vom-Stein-Realschule als dritte Düsseldorfer Schule überhaupt für ihr Engagement gegen Diskriminierung, Mobbing

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Soziales Lernen – Friedrich-Harkort-Schule

https://www.herdecke-fhs.de/angebot/soziales-lernen/

Lernen Zeitgemäßes Lernen Soziales Lernen soziale Kompetenz ausbauen Intoleranz, Ausgrenzung und Mobbing

Netzpolitik: Eine Charta der digitalen Grundrechte für die EU?

https://infopoint-europa.de/de/articles/netzpolitik-eine-charta-der-digitalen-grundrechte-fuer-die-eu

Auf Betreiben der ZEIT Stiftung hat sich eine Gruppe von Initiator*innen sowie Unterstützer*innen gefunden, die am 5.12.2016 dem Europäischen Parlament in Brüssel und der Öffentlichkeit eine Digitale Grundrechte Charta übergeben haben. Diese soll fortan als Diskussionsgrundlage dienen, wie die „digitale Welt“ zu gestalten ist. Die Notwendigkeit erwächst in den Augen der Autor*innen aus neuen Herausforderungen der technologischen Entwicklung für das gesellschaftliche Zusammenleben und das Verhältnis zwischen Bürger und Staat.
Dem ausdrücklichen Wortlaut in Abs. 2, dass digitale Hetze, Mobbing sowie Aktivitäten, die geeignet sind

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